【正文】 這樣不僅能解決“就業(yè)難”和“用工荒”并存的局面，還能促進中國經濟的良性發(fā)展。大學生“就業(yè)難”和農民工“用工荒”并存，真實地反映了宏觀經濟中的分配不公和產業(yè)結構不合理、泡沫嚴重等諸多嚴峻問題，而不是“用工荒是局部性、結構性用工短缺”的說法那么簡單。其次要加強就業(yè)指導，除改變大學畢業(yè)生的擇業(yè)觀念外，還必須繼續(xù)加強和完善相關的扶持政策并使之長效化。問題其實很明了，破解用工荒和就業(yè)難的路徑都指向了產業(yè)結構的轉型和升級。用工荒在倒逼企業(yè)加快轉型，不能僅滿足于提高工資來吸引農民工，解決暫時的用工荒；同時，企業(yè)的升級換代又能推動產業(yè)結構的轉型和升級，形成一個完整的產業(yè)鏈，以創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，緩解就業(yè)難的現(xiàn)實壓力。但剖析兩者的背后成因，即可發(fā)現(xiàn)兩者之間又是有著內在的邏輯關聯(lián)，其根本癥結都在于產業(yè)結構的不合理。用工荒是民工潮的一個反向運動，從經濟領域看，它提醒我們：產業(yè)升級和結構調整時不我待；從社會生活領域看，它會把我們從“為了發(fā)展而發(fā)展”中解放出來，促進勞動者對自身權益的認識，從而營造一個更加和諧發(fā)展、繁榮共享的社會環(huán)境。雖然很多企業(yè)為找不到工人而著急，但我們應該更看重用工荒的必然性和它的積極意義。短短幾十年里，中國建立了一個依托世界貿易、面向全球市場的出口加工型經濟結構，支撐它的就是似乎取之不盡、用之不竭的低廉勞動力優(yōu)勢。新形勢下的人才標準一改過去單靠文憑或職稱來認定人才的普遍做法，提出了把品德、知識、能力與業(yè)績作為衡量人才的主要標準。（2）大學生的擇業(yè)觀呈現(xiàn)以下特點：受市場經濟的某些負面影響，當代大學生在就業(yè)追求上社會價值觀淡化，他們更多地看重職業(yè)的個人價值，很少考慮職業(yè)的社會價值；畢業(yè)生在擇業(yè)時，把經濟收入因素放在重要的位置，而對未來專業(yè)知識的發(fā)揮卻看得較輕。企業(yè)的目標是 “物超所值”，大學生的目標是“所值超物”，只有雙方的相互退讓才能達成一致，如果互不讓步，就會出現(xiàn)農民工“用工荒”與大學生“就業(yè)難”。企業(yè)培養(yǎng)大學生要高投入，一些企業(yè)負責人表示，農民工實操性很強，大學生是理論型人才，兩者滿足企業(yè)的不同需要，但對于企業(yè)都同等重要。買不起房自不用說，中國的城市基本上都把自己城市內的普通勞動者擠出了自己的管轄范圍?，F(xiàn)在不同了，很多年輕人依仗 “父輩”，不工作也沒有生存壓力，因此他們可以等找到理想工作為止。大學生就業(yè)難的情況近幾年愈演愈烈，即便如此，由于眼光太高，大學生們寧愿失業(yè)也不愿到小企業(yè)做一般工人。原因分析隨著時代的發(fā)展，人們的想法也在不斷地改變，新生代農民工已經占農民工總數(shù)的大半；他們更傾向于城市生活，有四分之三的女性、將近一半的男性希望在打工的城市買房定居。國家有關部門表示，2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%，今年將力爭使2010屆高校畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率達到70%左右，當年底總體就業(yè)率達到80%以上。只有加快轉變經濟發(fā)展方式,調整產業(yè)結構、加大技術創(chuàng)新、促進產業(yè)升級,才能從根源上破解就業(yè)難和用工荒,并實現(xiàn)經濟增長和促進就業(yè)的良性互動。同時也提醒我們必須轉變“勞動力低成本優(yōu)勢”觀念，加快轉變經濟發(fā)展方式，調整產業(yè)結構、加大技術創(chuàng)新、促進產業(yè)升級，才能從根源上破解就業(yè)難和用工荒，實現(xiàn)經濟增長和促進就業(yè)的良性互動。二是就業(yè)供給結構與現(xiàn)實就業(yè)需求相背離。（二）企業(yè)用人機制方面有些以廉價勞動力為核心競爭力的企業(yè)，由于生產成本攀高，利潤不斷縮水，薪酬待遇未能滿足大學生的要求。最后一類則是技術型工人，這類工人應該說是當前比較吃香的，對于他們這類生產類企業(yè)來說最需要的人才，所以往往企業(yè)對這類員工的待遇較高，屬于有價無市。負責人向我述說上次有一個二十出頭的年輕人來這工作，但僅僅一個月就不干了，原因第一工作太辛苦，第二環(huán)境太差，車間里充滿了刺鼻的塑料味，第三工作枯燥而無技術含量發(fā)展空間有限。為此本人通過實地采訪寧波某勞動密集型企業(yè)，通過企業(yè)方面的調查了解到了一些相關問題，及本人的一些建議。根據(jù)上文的分析和探討，“大學生就業(yè)難”和“用工荒”的原因有多方面的主觀因素和客觀因素，它們是社會性問題，需要政府、高校、個人、企業(yè)乃至家庭等社會各界的通力合作才能克服，這也是全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)所必需的。而企業(yè)方面，應該摒棄學歷的偏見，降低招人的門檻，啟用真正適合崗位的人才，實現(xiàn)勞動力價值的最大化，避免人力資源的浪費。同時應降低就業(yè)的期望值，要有“低起點，高目標”的覺悟。同時加強和改進就業(yè)指導工作，并鼓勵學生到企業(yè)以外的地方發(fā)展，拓寬其就業(yè)道路。在這點上，政府應對此有所作為。大學生和農民工都不具備這些崗位所需要的技術，而擁有這些技術的技工卻隨著大學生的增加而逐漸減少，成為稀缺資源。而在企業(yè)方面，隨著我國經濟的高速發(fā)展，外資企業(yè)的大量涌入，企業(yè)間的競爭加劇，加之大學生的大量剩余，使得企業(yè)對人才的選用更加挑剔。而在金融危機的沖擊下，這個失衡的天平顯然傾斜得更厲害了。原因關于“大學生就業(yè)難”，其原因是多方面的?！按髮W生就業(yè)難”已儼然成為一個影響國民教育和經濟兩大領域的社會問題。第三篇：淺談“大學生就業(yè)難”與“用工荒”淺談“大學生就業(yè)難”與“用工荒”用工荒PK就業(yè)難 “大學生賺不過農民工”？前言大學生就業(yè)問題一直是近幾年來全國“兩會”以及社會各界的熱議話題。除了才剛提到的，政府要盡量增加將就業(yè)崗位，從某種程度上來講，政府還應該加快我國產業(yè)調整和升級的步伐。在兩會期間，大學生就業(yè)難和用工荒是重點內容之一，科學的解決這一矛盾，對于經濟社會的持續(xù)健康發(fā)展，對于促進社會的和諧穩(wěn)定，都將有著十分重要的意義。實際上，勞動合同法，不僅保障了工人的權益，同時，也維護了企業(yè)的合法利益。可以從應該從以下幾個方面入手： 。而這種自主創(chuàng)業(yè)，又會給其他人增加就業(yè)機會。因而，勞動力變得“不廉價”?？恐畠r的勞動力，再加上其他有利條件，我們積累了巨大的財富，迅速崛起為世界主要經濟體。第二，在一些需要體力勞動的單位，有時也出現(xiàn)了“用工荒”。第一，就業(yè)難主要是針對有稍微較好的待遇的單位，人很多；而對于真正需要高端技術實力的企業(yè)，才會出現(xiàn)“用工荒”。第二篇：大學生用工荒與就業(yè)難論文對“用工荒與大學畢業(yè)生