【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級品德與生活下冊全冊教案1 蘇教版二年級品德與生活下冊全冊教案1 家里來了客 一、教學總目標 1、情感與態(tài)度:培養(yǎng)兒童關(guān)愛他人,尊重他人和從內(nèi)心對客人友好的感情與態(tài)度。 2...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】第一單元《我愛我的身體》單元目標1、了解自己的身體的基本特征,發(fā)展積極的自我意識。2、了解身體主要部位的基本功能,意識到它們對自己生活的重要性。3、愛護自己的身體,養(yǎng)成良好的生活習慣。單元內(nèi)容主題一:《了解我的身體》主題二:《保護我的身體》主題一了解我的身體教學目標:知識與技能:
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】品德與生活二年級上第一單元我愛我班一、我佩服的同學第二課時我和同學合個影找長處第一課時優(yōu)點聚光第二課時卡片送給小伙伴和同學相處第一課時小記者在行動第二課時對臺戲演一演第二單元金色的秋天第一課相約秋天第一課時秋天到了第二課時
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】蘇教版小學二年級上冊品德與生活教案 蘇教版小學二年級上冊品德與生活教案1 教學目標: 1、初步了解自己在父母的關(guān)愛下成長的過程。 2、,體會父母的養(yǎng)育之恩。 教學重點...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】二年級品德與生活教學計劃 二年級品德與生活教學計劃1一、情況分析 教材分析:《品德與生活》是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好,樂于探究,熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程具有生...
2024-12-06 03:29
【總結(jié)】二年級品德與生活教學計劃 《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式,強調(diào)寓教育于活動...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】第一篇:小學品德與生活二年級上冊教學計劃 二年級上冊品德與社會教學計劃 一、指導思想 按照課程標準編寫的《品德與生活》教材(人教版),體現(xiàn)了新的教學理念,實現(xiàn)了教材功能的轉(zhuǎn)變。它不再是教師的“教...
2024-10-06 01:06
【總結(jié)】正文:二年級上冊品德與生活教學計劃 二年級上冊品德與生活教學計劃 二年級上冊品德與生活教學計劃1 一、教材分析 本冊教材的扉頁上寫了“給小朋友的話”,一開始就與小朋友建立起一種“我——你”之間...
2024-10-03 17:36
【總結(jié)】第一篇:小學二年級上冊《品德與生活》教學計劃 小學二年級上冊《品德與生活》教學計劃 (2009——2010學年度上期) 一、學情分析 經(jīng)過一學年的學習。孩子們有很大的進步和變化,并對二年級的學...
2024-10-06 01:05
【總結(jié)】第一篇:小學二年級上冊品德與生活教學計劃 ,逆境失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。40奉獻是愛心,勇于付出,你一定會收到意外之外的饋贈...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學二年級上冊品德與生活教學計劃 小學二年級上冊品德與生活教學計劃 一、學情分析: 對于剛剛升入二年級的學生來說,體驗生活,愿意與別人分享自己...
2025-04-15 02:06
【總結(jié)】第一篇:二年級品德與生活下冊教學計劃、教案 二年級品德與生活下冊教學計劃 一、班級分析 本班共有個學生,其中男人,女生人。全體學生都活潑可愛,品德優(yōu)良,有上進心,對學校生活充滿激情,對各科文化課...
2024-10-03 17:38
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學二年級三冊品德與生活教案 1、祝你生日快樂 第一課時 教學目標: 1、情感與態(tài)度:從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情,從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】找教案品德與生活教案二年級周次課題教時執(zhí)行情況1開校報到,整訓21、生活中的你我他:做好朋友吧131、生活中的你我他:祝賀你141、生活中的你我他:如果我是他152、環(huán)保與生活:生活中的環(huán)保問題162、環(huán)保與生活:綠色行動172、環(huán)保與生活:做環(huán)保小
2025-08-04 17:18
【總結(jié)】二年級上冊美術(shù)教案任教教師:張宗瓊2021年秋季二年級上冊美術(shù)教學計劃一、指導思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為總指針,以《美術(shù)課程標準》(實驗稿)為依據(jù),為切實做到從具體學情出發(fā),充分利用新教材提供的條件
2024-12-03 08:14