幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：開汽車共五則-wenkub.com
2024-10-23 15:22 本頁面
【正文】 (游戲可個(gè)黃的排列規(guī)律)①教師指導(dǎo)②請(qǐng)幼兒說出你是怎么鋪的。動(dòng)過程：一、開始部分：用講故事的方式引出課題啊，還是不知道改正這個(gè)錯(cuò)誤?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小房子圖片(3張)，小動(dòng)物圖片(兔子。情境四：玩“找家”的游戲。汽車媽媽出示數(shù)字卡片并問：幾號(hào)汽車寶寶在哪里？幾號(hào)汽車回答：在這里。小動(dòng)物玩具一個(gè)，小貼紙若干。能找到和自己胸飾上相同的數(shù)字。（3）游戲《拍手、跺腳》師：“大手拍”（老師拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（老師幼兒一起拍）跺腳的方法同上（設(shè)計(jì)意圖：幼兒看一看，做一做，比一比；通過觀察比較，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)和感知大與小）三．游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手偶小熊、大、小皮球、掛圖（大、小蘋果一蘋果樹）、大、小盒子設(shè)計(jì)意圖：對(duì)托班幼兒來說體驗(yàn)物體的相對(duì)性有一定困難，在認(rèn)識(shí)比較大小物體模糊，我設(shè)計(jì)了這節(jié)《說大小》活動(dòng)過程：：1．（出示小熊）誰來啦？今天小熊要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？2．看小熊給我們帶來了什么禮物呀？（出示皮球）二．觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說大球、小球）誰會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）游戲大與小。三、停車場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒觀察自己車子的顏色和點(diǎn)數(shù)。說一說自己開的是什么車？說一說自己開的是什么顏色的車？按喇叭：（1）聽老師說數(shù)字，按喇叭。重點(diǎn)：復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)難點(diǎn)：按物體的一種特征進(jìn)行分類。[六一寶寶網(wǎng)]網(wǎng)頁內(nèi)的資料提供者擁有該網(wǎng)頁上資料的版權(quán)，未經(jīng)[六一寶寶網(wǎng)]的明確許可，任何人不得非法復(fù)制；不得盜鏈本站下載資源。也可分開說指令：幾號(hào)車
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