幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：開(kāi)汽車共五則(參考版)
2024-10-23 15:22本頁(yè)面
【正文】 三、結(jié)束部分：玩N次)。集體游戲：鋪路 玩法：請(qǐng)兩個(gè)小朋友出來(lái)比賽，看誰(shuí)鋪的又快又好。二、基本部分：?jiǎn)l(fā)幼兒觀察小路，并發(fā)現(xiàn)小路的排列規(guī)律①請(qǐng)幼兒觀察小兔鋪的小路，讓幼兒討論其規(guī)律是什么(發(fā)現(xiàn)磚是一個(gè)紅的，一②再請(qǐng)幼兒集體幫助小熊鋪路。這件事情啊，被森林里面的智慧爺爺知道了，非常生氣，于是，智慧爺爺就告訴了這3只小動(dòng)物，“你們不聽(tīng)媽媽的話，每次出去玩都不知道回家，你們做錯(cuò)了事情，還不知道悔改，那就要受到懲罰了，我已經(jīng)把你們回家的路給沒(méi)收了，每條路只留了前面幾塊磚，除非你們找出規(guī)律并且正確的剩下的磚鋪對(duì)了，才能再回到家里”3個(gè)小動(dòng)物一聽(tīng)，就嗷嗷大哭起來(lái)，這可怎么辦啊，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話早點(diǎn)回家，他們呀就做在一起想啊想啊，想怎么把回家的路鋪好，聰明的小兔子想啊想，想啊想，終于想出來(lái)了，找出了規(guī)律并且把磚鋪好了，可是小熊和小刺猬傷透了腦筋也想不出來(lái)，一直在嗷嗷的哭著，他們哭著哭著就走到了我們托二班，小熊和小刺猬一想，托二班的小朋友都是非常聰明的，就想請(qǐng)你們來(lái)幫幫他們回到家，小朋友愿意幫忙嗎?文檔僅供參考 以及各種圖形，地板塊。熊。幫小熊小刺猬回家活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，知道接下去該鋪什么。聽(tīng)汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”，汽車寶寶開(kāi)到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的椅子處。小動(dòng)物玩具和汽車寶寶做朋友，小動(dòng)物問(wèn)：你是幾號(hào)車？小汽車回答：幾號(hào)車。同時(shí)開(kāi)到汽車媽媽身邊。情境二：玩“找媽媽”的游戲。活動(dòng)過(guò)程：情境一：托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。開(kāi)汽車的音樂(lè)、錄音機(jī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：托兒人手一份汽車胸飾，分別標(biāo)上“1”、“2”、“3”的數(shù)字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)操作，游戲的形式，讓幼兒在游戲的樂(lè)趣
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