幼兒園教案-幼兒園托班數(shù)學(xué)教案比大小(參考版)
2024-11-09 04:44本頁(yè)面
【正文】 給點(diǎn)子找朋友師：（出示操作材料）小朋友看！這畫(huà)面上有什么？先點(diǎn)一下每樣物品有幾個(gè)，再用連線(xiàn)的方法將和點(diǎn)子一樣多的物品連起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友先數(shù)圖片上花朵的數(shù)量，然后將一樣多的花朵放在一起。二、幼兒操作活動(dòng)。師：小朋友看這兒有什么？每張圖片上有幾朵花？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)好嗎？師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)哪些花是一樣多的？請(qǐng)小朋友把一樣多的花把它們放在分類(lèi)盒的一個(gè)格子里。學(xué)具——操作材料人手一套實(shí)物和點(diǎn)卡操作圖片，分類(lèi)盒人手一個(gè)。喜愛(ài)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。第五篇：幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：花兒朵朵幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：花兒朵朵幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：花兒朵朵（3以?xún)?nèi)數(shù)量）活動(dòng)目標(biāo)：感知3以?xún)?nèi)的數(shù)量，嘗試對(duì)3以?xún)?nèi)數(shù)量的物體進(jìn)行歸類(lèi)?！保ǜ兄粋€(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多）老師敲一下小鼓，讓孩子說(shuō)出“老師敲了一下”。（感知許多可以分成一個(gè)一個(gè)）老師在沙土里插上許多胡蘿卜讓孩子看看，并說(shuō)出有“許多胡蘿卜”讓孩子扮演小白兔拔蘿卜，每拔一個(gè)蘿卜都要說(shuō)：“我拔了一個(gè)大蘿卜”直到把蘿卜拔完。（動(dòng)手中感知一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多）讓孩子說(shuō)出：“我插了一個(gè)紅棋子，許多黃棋子。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)操作，游戲的形式，讓幼兒在游戲的樂(lè)趣中進(jìn)一步感知大與?。┑谒钠河變簣@托班數(shù)學(xué)教案：“1”和“許多”托班數(shù)學(xué)游戲：“1”和“許多”游戲目標(biāo):通過(guò)直接操作實(shí)物的活動(dòng)以及各種感官活動(dòng)發(fā)展數(shù)的概念，并在日常生活中培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。摘蘋(píng)果。（教師說(shuō)的速度由慢到快）比大?。?）老師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大？誰(shuí)的??？（2）幼兒自由交流。師：大球。第三篇：幼兒園托班數(shù)學(xué)教案幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：說(shuō)大小活動(dòng)目標(biāo)：。教師指導(dǎo)幼兒送時(shí)說(shuō)說(shuō)一個(gè)媽媽送一樣，兩個(gè)媽媽送兩樣。有幾個(gè)媽媽?zhuān)總€(gè)媽媽送一樣，應(yīng)該送幾個(gè)禮物。出示2個(gè)蘋(píng)果，數(shù)數(shù)蘋(píng)果有幾個(gè)？（練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)）出示2朵大紅花，數(shù)數(shù)有多少？出示2頂帽子，數(shù)一數(shù)？出示2件衣服，數(shù)一數(shù)？（三）給媽媽送禮物。（二）出示實(shí)物，感知2的數(shù)量?；顒?dòng)過(guò)程：（一）出示圖片兔媽媽和貓媽媽。幼兒操作材料?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蘋(píng)果、大紅花、帽子、衣服個(gè)兩樣。師：房子安排好了，那我們開(kāi)著小火車(chē)去接他們吧！幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：感知2以?xún)?nèi)數(shù)量的關(guān)系活動(dòng)目標(biāo)：幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)2個(gè)物體并說(shuō)出總數(shù)。（幼兒操作，老師巡回檢查
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