幼兒園托班數(shù)學教案：開汽車共五則(已改無錯字)
2024-10-23 15 本頁面
【正文】 設計意圖：幼兒看一看，做一做，比一比；通過觀察比較，讓幼兒初步認識和感知大與?。┤螒?。摘蘋果。師：小朋友們的小手真能干，看看老師這里還有什么？（出示蘋果樹圖片）這是什么樹呀？樹上結滿了什么樣的蘋果？紅紅的蘋果有大有小，想不想摘幾個帶回去呀？師：但要按要求摘，大蘋果放進大盒子，小蘋果放進小盒子幼兒按要求摘。（設計意圖：通過操作，游戲的形式，讓幼兒在游戲的樂趣中進一步感知大與?。┑谖迤河變簣@數(shù)學教案開汽車開汽車活動名稱：托班數(shù)學：開汽車 活動目標：感知數(shù)字“1”、“2”、“3”。能找到和自己胸飾上相同的數(shù)字?；顒訙蕚洌和袃喝耸忠环萜囆仫棧謩e標上“1”、“2”、“3”的數(shù)字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。三張標有“1”、“2”、“3”數(shù)字的椅子。開汽車的音樂、錄音機。小動物玩具一個，小貼紙若干?；顒舆^程：情境一：托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行。情境二：玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數(shù)字卡片并問：幾號汽車寶寶在哪里？幾號汽車回答：在這里。同時開到汽車媽媽身邊。情境三：說說我是幾號車。小動物玩具和汽車寶寶做朋友，小動物問：你是幾號車？小汽車回答：幾號車。情境四：玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”，汽車寶寶開到標有相應數(shù)字的椅子處。也可分開說指令：幾號車回家了，這次幾號車回家了，最后請幾號車回家。幫小熊小刺猬回家活動目標：引導幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，知道接下去該鋪什么?；顒訙蕚洌盒》孔訄D片(3張)，小動物圖片(兔子。熊。刺猬)，幼兒操作卡片活森林里住著3只小動物，他們呀非常非常的貪玩，每次一跑出去玩就不知道回家了，每次他們媽媽都是東找西找
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1