幼兒園小班數(shù)學(xué)教案-wenkub.com
2025-04-15 02:05 本頁面
【正文】 ?。盒∨笥讯颊J識了很多圓形的東西，現(xiàn)在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？ 。 ?。嚎纯磮D片上有哪些東西是圓形的？你能找出來嗎？ ，找出圓形的東西 西瓜，面包，車輪?！ 。茏袷夭僮饕?guī)則。 小百科： 數(shù)量，指事物的多少?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案14 活動目標： 初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少和一樣多。與朋友互贈餅干體現(xiàn)了社會性要求?！ 〃D―配合念兒歌：“中間夾層甜甜醬，頭碰頭，臉貼臉，輕輕合攏真開心!好朋友餅干做成了!” ――幼兒選擇喜歡的醬料進行制作?！ 〃D―教師出示兩塊一樣的餅干?！ 』顒訙蕚洹 。堄變簬蓧K一樣的餅干來園?！ ?，體會與朋友互贈禮物并一同品嘗的樂趣。 觀察實物數(shù)量，畫出相應(yīng)數(shù)量的短線或小圈，記錄實物數(shù)量。 觀察標記圖上的動物，學(xué)習依樣接著擺放動物，再對應(yīng)匹配食物，鼓勵幼兒邊操作邊說。 出示香蕉和骨頭圖片，讓幼兒看圖說說：這里有什么?誰來把它們送給大象和小狗，邊送邊說：X，我送你一根什么，….. 請個別幼兒在黑板上操作，學(xué)習正確運用量詞?！ 』顒訙蕚洌骸 〗叹撸捍笙?只、香蕉5根、小狗4只，骨頭4根，小貓3只，小魚3條，青蛙5只，荷花5朵，標記圖一張?！ ≌_感知5以內(nèi)數(shù)量的多、少和一樣多?！ ±蠋熃榻B材料和簡單的制作方法。老師提醒幼兒找一樣的好朋友拉拉手，這樣造出來的小橋又結(jié)實又漂亮?！ 《?、造小橋。(帶領(lǐng)幼兒進入活動場地)過節(jié)時公園真漂亮，看，那里有一只龍燈，讓我們一起去看一看?！ 』顒訙蕚洌骸 ?chuàng)設(shè)情景：布置公園情景，裝飾公園的龍燈(每節(jié)龍燈有兩種不同的顏色，三節(jié)為一小組，有紅、黃、藍三種顏色的花) 操作材料： 集體操作材料：造小橋的小石塊(每塊石塊上有兩種不同的顏色，三塊為一小組)?！ ⌒〗Y(jié)：讓幼兒了解和同學(xué)比較身高的方法，以及操作娃娃圖卡比較身高時，腳要對齊底線的做法。教師提問：有3個娃娃要比身高，猜一猜，手上拿故事書的娃娃和拿積木的娃娃哪個比較高? 請幼兒拿出娃娃圖卡，將手上拿故事書的娃娃和拿積木的娃娃圖卡放在框框中比一比。(教師可以到幼兒旁邊詢問誰高誰矮) 教師那出兩張大型的人物圖卡，展示在黑板上(兩人的距離放遠一點，不易直觀地比較出來)?！ 〗處熣垉晌挥變旱角懊姹容^高矮?！ ∧苤苯硬僮鲌D卡直接比較圖卡人物的高矮?！ 煟盒∨笥衙咳巳∫粭l做花環(huán)的紙條，先要找出上面花的排列規(guī)律，然后才能制作哦，請小朋友選擇自己喜歡的花環(huán)，開始吧。我們一起來看看它們是怎么樣排隊的，先是**，再是**，原來它們是一個隔著一個，一一對應(yīng)排列的。各色花若干，顏料，瓶蓋，蠟筆?！ 谜Z言表述自己的活動過程,體驗操作活動的樂趣。 “大家都收到了這么多花，該怎么辦呢?”為了讓幼兒有愛護花草樹木的意識，我就設(shè)計了種花的這種形式。這里有個大花園，我們把鮮花種到花園里去，好不好? (2)引導(dǎo)幼兒觀察花園場景中的標記，了解花園場景的布局，看看里面有什么?！ 〗虒W(xué)反思： 幼兒是學(xué)習的主人，以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒愉快地參與活動，不僅提高了幼兒的操作探索能力，更讓幼兒獲得了學(xué)習的技能和激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣；活動過程中教師為幼兒充分創(chuàng)設(shè)一個自由，寬松的環(huán)境，給予充足的時間讓幼兒用眼觀察，動腦思考，動手操作，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的方式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習的主動性和積極性，并以“游戲”貫穿活動過程，讓幼兒在玩中獲得知識，習得經(jīng)驗，真正體現(xiàn)玩中學(xué)，學(xué)中樂?！ 煟何蚁葋砦?，小貓我給你吃圓形的綠餅干?！ 煟簩殞毧?！這是兔媽媽準備的籮筐，這個籮筐是誰的家呢？你怎么知道的？這是形狀標記，啟發(fā)幼兒想一想：這是什么標記呢？（帶領(lǐng)幼兒讀一讀標記的名稱）那么這個籮筐里放什么樣的餅干呢？誰來放放看。那現(xiàn)在請寶寶睜大小眼睛仔細觀察一下盤子里的餅干他們有什么不一樣呢？（形狀、顏色）誰來介紹一下，你看到的是什么形狀的餅干？ 師：總結(jié)：寶寶觀察的真仔細，兔**的餅干店里，有紅的、有綠的、有圓的、有方的、還有三角形的餅干?！ 』顒訙蕚洌骸 缀螆D形片若干、食物餅干、小碗和幼兒人數(shù)相等、盤子6個、小動物頭飾6個、3個有標記的籮筐?！ ∥濉⒔Y(jié)束幼兒園小班數(shù)學(xué)教案7 活動目標： 在正確感知圖形的基礎(chǔ)上，學(xué)習按圖形的某一特征（形狀、顏色）進行分類?！ ∷?、游戲“送小狗回家” ，我們送它們回家好不好？ ，這里有兩幢房子，一幢是白色的，一幢是黃色的，那白色小狗應(yīng)該去哪一幢房子里住啊？（白色的房子里）對的，要去白色的房子里，你們再來看看，房子里還分兩層呢，第一層是圓形，第二層是三角形的，你們看看，白色小狗裙子上是什么圖形（圓形），那它要去哪一層啊？（圓形那一層）。（白色和黃色的小狗） ??？（顏色不一樣） ，它們顏色不一樣，小狗們很高興來我們小五班做客，不過它們現(xiàn)在肚子很餓，想吃餅干了，老師這里有好多餅干，有白色的餅干還有黃色的餅干，白色的小狗說它想吃白色的餅干，黃色的小兔說它想吃黃色的餅干，你們能幫老師來喂小兔子嗎？ 二、幼兒人手一個圖形餅干，根據(jù)顏色喂小狗。 ，小狗嘴巴分別是圓形和三角形。以下是“幼兒園小班數(shù)學(xué)教案”，希望給大家?guī)韼椭?！ 活動目標： 、形狀進行分類。 幼兒操作活動 那就請寶寶輕輕地把小魚送到魚缸里，要有秩序，一個一個放，千萬不要把他們送錯了。帶領(lǐng)幼兒回到座位做好?！ ∮信d趣參加數(shù)學(xué)活動?！ ≌堄變核托◆~，并
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