【正文】 (2)自強不息是中華民族崇高的民族精神。中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永木枯竭的道德資源，在今天的現(xiàn)代文明建設(shè)中，必將發(fā)揮著更大的作用?！菊n時安排】：1課時（分單元復(fù)習）【教學過程】：〖一〗學生課堂迅速瀏覽課本：堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略.(1)現(xiàn)代生活離不開科技.(2)為什么要堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略?教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ).(1)為什么要重視教育?(2)我國教育取得的成就.(1)如何振興教育?我國的人口問題.(1)人口問題是影響我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的首要問題.(2)我國面臨怎樣嚴峻的人口形勢?(3)實行計劃生育是我國的基本國策.(4)貫徹計劃生育法,是各級政府的職責,、合理利用資源.(1)自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).(2)我國的資源形勢非常嚴峻.(3)、保護環(huán)境.(1)人類面臨的環(huán)境問題.(2)我們接觸較多的環(huán)境問題主要有以下幾個方面:(略)(3)如何保護環(huán)境?(4)青少年如何做環(huán)保小衛(wèi)士? 〖二〗教師引導(dǎo)學生了解該教材考試范圍：9是小中華民族的傳統(tǒng)美德，今天仍然需要繼承和發(fā)揚。(3)保護個人隱私，要提高防范意識，不要輕易泄露個人信息。這屬于民法上的保護“個人隱私權(quán)”的范疇。當一個人的隱私涉及到危害他人、社會和國家的利益時，我們應(yīng)當運用法律武器維護國家、社會和他人的合法權(quán)益。尊重他人隱私，首先表現(xiàn)在不蓄意打聽和刺探別人的秘密，其次表現(xiàn)在當你無意中聽到或看到他人的隱私，應(yīng)當為他人保守秘密，不經(jīng)本人允許，不得散布他人的隱私。警察執(zhí)行公務(wù)進入住宅，首先要有法律的明確授權(quán)，這是行政機關(guān)執(zhí)法的前提條件，其次要遵循正當程序，這是行政機關(guān)執(zhí)法的必然要求。公民的隱私權(quán)屬于公民人身權(quán)利的一種，受法律保護，受到他人的尊重。仲裁也稱公斷，是解決爭議的方法之一，經(jīng)營者和消費者采用仲裁方式解決消費爭議的前提條件是當事人雙方必須達成仲裁協(xié)議；④向人民法院提起訴訟，對符合條件的消費爭議案件，人民法院必須受理，及時審理，通過人民法院的審理活動，對消費者和經(jīng)營者之間發(fā)生的消費權(quán)益爭議作出判決，以國家的強制力解決。2．依法維護消費者權(quán)益。第十六課消費者合法權(quán)益受法律保護拓展分析1．消費者依法享有的合法權(quán)益。參考答案：石輝同學的這一說法是不正確的。剛滿18歲的劉斐對自己滿意的代表候選人投下莊嚴的贊成票。她6歲上小學，12歲步入中學校園。歷年全國法制宣傳日主題的共同特點是加強憲法的宣傳教育。遵守社會公德的義務(wù)；有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為；有保衛(wèi)祖國、抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織的義務(wù)；有依照法律納稅的義務(wù)。(1)公民的基本義務(wù)是社會和國家對公民的最基本的要求。人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。由憲法加以規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)是最基本、最重要的，是構(gòu)成其他一切權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)。如果人們各行其是，各行其“道”，社會生活就會混亂不堪，各種違法現(xiàn)象就無法制止；③公民應(yīng)自覺遵守社會公共秩序等。解答本題一是要認真閱讀材料，并對材料中人們的行為表現(xiàn)作出正確的判斷；二是要聯(lián)系教材內(nèi)容進行思考，材料中那些行為是值得我們學習的，哪些行為是應(yīng)該摒棄的；三是思考我們青少年以后應(yīng)怎么做?！币遥骸皩Σ黄鹁偷美?也讓你嘗嘗被踩的滋味!”說罷，踩了甲一腳，并將兩記重拳擊在甲的臉上，甲的左眼眶頓時腫了起來?！壁w剛笑了：“我該說的話讓您說了，我得說‘對不起’了。加強社會主義公德、家庭美德、職業(yè)道德教育，努力提高全民族的道德水平。一是要加強依法治國。立法要注意法律的道德基礎(chǔ)，把一些最重要、最基本的道德要求，直接納入法律的規(guī)范中；同時，道德建設(shè)特別是道德教育則要把遵紀守法作為社會主義國家公民的最基本的道德要求提出來，使法治和德治能夠相互滲透、相輔相成，更加緊密地結(jié)合在一起。國家認可法律，是指國家對于社會上已經(jīng)存在的風俗習慣、道德規(guī)則等加以確認，賦予其法律效力。1學會維護個人隱私和尊重他人的隱私第十四課法律就在我們身邊拓展分析1．法律是一種特殊的行為規(guī)范。1理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。了解公、檢、法的職能。知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)?！妓摹嚼}講析：辯題:運動員需要公平, 教師講解〖五〗課堂練習：學生練習中考復(fù)習指導(dǎo)相關(guān)的選擇題 師生共同講析上述習題〖六〗布置作業(yè)：完成中考復(fù)習指導(dǎo)中相關(guān)的其余習題。(3)①以樂觀的態(tài)度對待生活。解答本題的關(guān)鍵一是要仔細讀懂材料；二是要結(jié)合教材內(nèi)容對材料進行分析；三是要聯(lián)系自己的生活實際，過富有情趣的生活情趣。突然他聽到樹下有人大喊：“抓住他，抓住這個小偷!”這才使他大吃一驚——原來人們競把他當作小偷!法布爾從小對昆蟲活動產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣，寫下了巨著《昆蟲記》，對昆蟲學作出了巨大的貢獻。對今后怎么做，一是要自覺抵制不良誘惑；二是要培養(yǎng)自己正當?shù)呐d趣愛好。解答本題一是要認識上網(wǎng)玩游戲是不正當?shù)呐d趣愛好，并認識其危害，二是要懂得自己以后怎么做。需要我們結(jié)合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免對自己的危害。提示：①不良誘惑讓人舒舒服服地上當，成為它的俘虜。直到被警方逮捕，他們才如夢初醒。例題分析近年來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，電腦的使用已經(jīng)十分普及，一些個體老板為了賺錢，干方百計地利用網(wǎng)絡(luò)游戲吸引青少年學生。它宣揚歪理邪說，蒙騙群眾。賭博是一種不正當?shù)膴蕵贩绞?，是一種惡習，賭博毒化人的靈魂，混滅人的良知。吸毒一旦上癮，很難戒除。我們青少年要自覺抵制不良誘惑。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還會影響人的身體健康。在這個過程中，我們要實現(xiàn)兩大任務(wù)：一是集中精力發(fā)展社會生產(chǎn)力；二是推進社會的公平與正義，特別是讓正義成為社會主義制度的首要價值。參考答案：(1)鄧亞萍的行為是有利于維護他人正當權(quán)益的正義行為。請你評折鄧亞萍這一行為? 答題指導(dǎo)：從材料來看，該題是以現(xiàn)實生活問題為背景，考查學生對課本基本概念的理解和運用，具有強烈的時代感和鮮明的思想性；從設(shè)問來看，本題是一道評析題，解答評析類的題目，特別是評析行為類的題目，一般情況下，先判斷該行為正確與否，是什么行為，然后分析原因(或談該行為的意義或危害)。2．在一次國際乒乓球比賽中，中國運動員鄧亞萍和韓國運動員爭奪冠軍。第四要逐步實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化，推動公共教育資源相對均衡配置，促進教育公平，堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。我們一方面要努力追求公平，為營造一個公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方圓面要學會接受，學會寬容，學會泰然處之。對社會而言。(1)公平指處理事情合情合理。6．自覺杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑7．了解休閑的功效，學會科學、合理、有度地進行休閑。2．懂得公平待人、維護正義、為人正直的須重要意義。城里人和鄉(xiāng)下人應(yīng)當彼此尊重，互相學習，從而使大家更和諧地相處第一課時城鄉(xiāng)差距教學目標差距產(chǎn)生的原因差距產(chǎn)生的影響教學重點差距產(chǎn)生的原因差距產(chǎn)生的影響教學難點差距產(chǎn)生的原因差距產(chǎn)生的影響教學過程導(dǎo)語：改革開放以來，中國城鄉(xiāng)居民的收入水平都在不斷提高，與此同時，城鄉(xiāng)居民的收入差距卻在不斷的擴大。歸納小結(jié)：實話要講，但是得考慮表達的方式，不能不尊重人。教學難點不講誠信會付出高昂的代價，給社會帶來巨大的傷害講誠信的企業(yè)或組織會得到社會的認可，走向長盛不衰。歸納小結(jié)：誠信是人之根本、社會之根基。第三課時校園不容暴力教學目標校園暴力給同學帶來的痛苦校園暴力的性質(zhì)和負面影響如何避免成為校園暴力的受害者不做校園暴力的施暴者教學重點校園暴力給同學帶來的痛苦校園暴力的性質(zhì)和負面影響如何避免成為校園暴力的受害者不做校園暴力的施暴者教學難點如何避免成為校園暴力的受害者不做校園暴力的施暴者教學過程導(dǎo)語：校園暴力是個全球性的問題，已經(jīng)受到極大的關(guān)注。歸納小結(jié)：只有了解沖突發(fā)生的原因，才能對癥下藥，化解沖突。合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，使我們能夠解決生活中的許多問題。第四課生命共舟第一課時合作就在身邊 教學目標學校觀察家庭觀察社會觀察國際觀察教學重點學校觀察家庭觀察社會觀察國際觀察教學難點社會觀察國際觀察教學過程導(dǎo)語：合作是人類社會的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作。讓學生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。使學生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。沒有十全十美的超人，每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，也會有自己的不足，要學會全面地認識自己。教學重點使學生明白人的能力有差異，不要盲目追求十全十美。第二課時沒有超人教學目標讓學生懂得過于追求完美是不可取的。調(diào)查表明，許多少男少女不滿意自己的容貌，為自己的外形而深深地自卑。教學重點學會欣賞“自我”，是人生的一大智慧。我們的生命不僅僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。我們的生命不僅僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。我們的生命不僅僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折呢？歸納小結(jié)：我們要以積極的心態(tài)對待挫折。怎樣才能走出挫折，成就自己的事業(yè)。第三課時關(guān)鍵在態(tài)度教學目標面對挫折，不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果。教學過程導(dǎo)語：挫折總是難免的。瘋狂地追逐明星、金錢或權(quán)力都會使我們失去自我，甚至丟失神圣的人格尊嚴。崇拜金錢會使我們失去人格尊嚴。崇拜明星會使我們失去人格尊嚴。教學過程導(dǎo)語：我們每個人都有自己的尊嚴，都不愿失去尊嚴，人格尊嚴是一個人立于天地之間的精神根基，沒有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不成其為人了。如果你是馬麗，你給媽媽一個什么樣的建議？國家的治理離不開法律。宗教規(guī)范：每天早上，平陽寺的佛家子弟必須靜坐一小時。特殊規(guī)則——法律是真是假：舉四種規(guī)則的行為（社會道德、學生守則、法律、宗教規(guī)范），請學生開展競猜，哪一種行為是法律，并從中尋找法律和其他規(guī)則的區(qū)別。生活延伸：生活中也有許多規(guī)則給我們帶來了美好的生活環(huán)境，請同學們尋找生活中有哪些。并自然將課堂引到更嚴重的交通事故。學生討論：算還是不算？同學們討論?！窘虒W過程】游戲?qū)耄簩W生活動：小游戲：“誰更快”誰能更快地從瓶子中更快地把乒乓球抽出來，在一個瓶口比較小的瓶子里，放入用線串好的五個乒乓球，分別請兩組同學（五人為一組）上來，比比哪一組能更快地將乒乓球全部取出。教學難點：法律的特殊性。自由發(fā)言，全班訂正練習題目。威脅生態(tài)平衡、危害人類健康、制約經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展）分享讀書感受：大家自學的很好，讀書要有感悟，老師今天帶來了自己的讀書感悟與大家一起分享，引導(dǎo)學生閱讀“驚嘆”“擔憂”“無奈”。學生自由發(fā)言交流自己的所學，力爭在小組合作中解決自己的疑惑。我們生活的大自然中的確存在著許多令人尷尬的`不和諧，讓我們一起用心去感受人與大自然的不和諧之音。教學重點：人與自然的不和諧之音的表現(xiàn)。實戰(zhàn)結(jié)束授課?；仡櫩偨Y(jié)：教師總結(jié)：我國的法制建設(shè)為人民，法制建設(shè)靠人民，法制建設(shè)的成果由人民共享，讓我們做一個知法、守法、護法的公民，為國家的法制建設(shè)做出自己的貢獻。文章強調(diào)，站穩(wěn)群眾立場，要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。自學環(huán)節(jié)一：知道法制建設(shè)的要求是什么？地位是什么？請同學們自主學習課本P52—P56，獨立思考回答下列問題：社會主義法制建設(shè)的基本要求是什么？青少年怎樣增強法制觀念？環(huán)節(jié)二：深化法制建設(shè)的基本要求之間的內(nèi)在聯(lián)系教師重點突破：設(shè)計兩個問題加深學生理解①這四項要求去掉其中一個會怎樣？②得出什么結(jié)論教師歸納：①這四者相輔相成、相互促進、缺一不可，是一個整體。讓我們大家攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，為創(chuàng)造美好家園，構(gòu)建和諧社會共同努力吧！八年級思想品德下冊教案6教學目標情感、態(tài)度、價值觀：理解認識社會主義法制建設(shè)的基本要求。【幻燈片4 】 廢舊電池的污染資料（見教材第130頁）活動四：爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動過程：（1）算一算自己一年中大約使用多少電池，如果把它們?nèi)拥教锏鼗蛩铮瑫斐稍鯓拥奈郏?)說一說自己平時是怎樣處理廢舊電池的。前提下追求發(fā)展。（3）為了保護環(huán)境，我們國家采取了哪些手段和措施？活動方式:獨立思考、回答。（在學生活動過程中；老師要給予適當?shù)膯l(fā)、點撥和引導(dǎo)。（合理開發(fā)利用自然資源，依法保護和治理環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。那么，世外桃源將不再遙遠，讓我們共同努力，美夢成真！八年級思想品德下冊教案5導(dǎo)入新課：【幻燈片1】 美麗的地球a．從空間看地球（航天員拍攝的地球照片）一一美麗的藍色星球b．美麗的青藏高原師：我們的地球美嗎？你熱愛地球嗎？生：……師：地球就像生養(yǎng)我們的母親，我們的一切都來自地球，都是地球母親對我們的無私饋贈。《規(guī)劃綱要》的實施，將推進我國豐富的物種資源得到有效的保護，減少生物物種及其遺傳資源的喪失和流失，保證生物物種及其遺傳資源的永續(xù)生存和潛在利用，保障國家生態(tài)安全，使生物物種資源惠益子孫后代。（3）青少年應(yīng)行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。預(yù)習導(dǎo)學學生提前預(yù)習,根據(jù)課本回答下列問題（1）目前我國已形成以為基礎(chǔ)，以為主體的環(huán)保法律體系，這為、環(huán)境了法律依據(jù)，切實保障了這一基本國策的事實。(幻燈片展示)：勤儉節(jié)約艱苦奮斗板書板書設(shè)計3樹立正確的消費觀一、消費心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理主導(dǎo)的消費二、做理智的消費者量入為出、適度消費避免盲從、理性消費保護環(huán)境，綠色消費勤儉節(jié)約，艱苦奮斗八年級思想品