【正文】 予了我們；生命更屬于社會，我們是社會的人。我們要學(xué)會正確地認(rèn)識自己，接受自己。讓我們來聽聽他們的心聲吧！歸納小結(jié)：我們要學(xué)會正確地認(rèn)識自己，接受自己。使學(xué)生明白人的能力有差異，不要盲目追求十全十美。引導(dǎo)學(xué)生多看自己的長處，更全面的認(rèn)識自己，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。歸納小結(jié)：初中生不僅要學(xué)會認(rèn)識自己，也要學(xué)會認(rèn)識他人。使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生了解潛能，相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。歸納小結(jié)：無論是家庭中還是學(xué)校里，無論是社會上還是國際間，彼此都需要合作，合作是我們生活中的普遍現(xiàn)象。第三課時合作寶典 教學(xué)目標(biāo)教會學(xué)生怎樣與人合作與人合作的具體方法 教學(xué)重點(diǎn)教會學(xué)生怎樣與人合作與人合作的具體方法 教學(xué)難點(diǎn)教會學(xué)生怎樣與人合作與人合作的具體方法 教學(xué)過程導(dǎo)語：我們每天都在與人打交道，然而我們是否懂得如何才能很好地與人合作呢？一起來翻一翻合作寶典吧！歸納小結(jié)：在與他人合作共同解決問題的過程中，我們必須為他人著想，發(fā)揮每個人的長處，盡自己的責(zé)任，講究原則。第二課時我們的智慧教學(xué)目標(biāo)避免沖突的方法解決沖突的方法教學(xué)重點(diǎn)避免沖突的方法解決沖突的方法教學(xué)難點(diǎn)避免沖突的方法解決沖突的方法教學(xué)過程導(dǎo)語：一群學(xué)生來到一棵智慧樹下。那么，究竟什么是校園暴力？你遭遇過校園暴力嗎？歸納小結(jié)：加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)和社會保護(hù)，多一些關(guān)愛，少一些訓(xùn)誡，應(yīng)該是防止校園暴力的有效途徑。不講誠信，人無法立于世；沒有誠信，社會無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教學(xué)過程導(dǎo)語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會看到誠信缺失的現(xiàn)象。堅(jiān)持誠信，有時需要付出巨大的代價，甚至受到不公正的對待。歸納小結(jié)：改革開放以來，中國城鄉(xiāng)居民的收入水平都在不斷提高，與此同時，城鄉(xiāng)居民的收入差距卻在不斷的擴(kuò)大。3．自覺樹立公平意識，增強(qiáng)正義感，確立是非觀念，做一個正直的人。8．了解情趣的含義以及高雅情趣的作用，積極培養(yǎng)自己的高雅情趣。不偏袒哪一方面。公正、平等地對待每一位社會成員是社會的責(zé)任．公平正義是人類社會的最高價值體現(xiàn)，也是社會主義政治文明的具體內(nèi)容。(4)學(xué)會平等待人。點(diǎn)撥：我國作為社會主義國家，正在建設(shè)社會主義和諧社會，正在努力地維護(hù)社會的公平與正義。決賽的關(guān)鍵時刻。那么，在判斷行為時，要抓住材料中的關(guān)鍵詞句“裁判和韓國隊(duì)員都沒有發(fā)覺，鄧亞萍卻毫不猶豫地舉手示意”。(2)遵守制度、規(guī)則和程序是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的品格，是做一個有正義感的人的必然要求。(1)請列舉兩項(xiàng)近年來我國為了實(shí)現(xiàn)社會公平所采取的措施。3．抵制不良誘惑。(2)自覺抵制吸毒、賭博、黃色出版物、邪教的誘惑。有的人受好奇心的驅(qū)使，禁不住誘惑，嘗試毒品“一失足成千古根”。賭博上癮就很難回頭，常常是傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，最終是害人害己害家害國，青少年千萬不要參與賭博。斂財富命，挑動制造事端，具有極大的社會危害性。初中生小霍、小年和小冰是在網(wǎng)吧里認(rèn)識的“鐵哥們”，經(jīng)常一起在網(wǎng)絡(luò)游戲中聯(lián)手打殺。點(diǎn)撥：在現(xiàn)實(shí)社會中存在著網(wǎng)絡(luò)游戲等不良誘惑，影響著青少年的健康成長，作為青少年學(xué)生要認(rèn)識不良誘 惑的消極作用，自覺抵制不良誘惑。學(xué)會分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會有健康幸福的生活。第十三課 多一點(diǎn)情緒 多一點(diǎn)高雅拓展分析2．某校八年級學(xué)生小張沉迷于網(wǎng)吧，—放學(xué)批到網(wǎng)吧玩游戲，后來，干脆曠課玩，甚至整夜不回家，學(xué)習(xí)成績直線下降，性格變得寡言少語。參考答案：(1)不對。法國昆蟲學(xué)家法布爾，從小就對昆蟲產(chǎn)生了好奇和濃厚的興趣。(1)生活中處處有情趣，你在生活中有哪些情趣?列舉出來與大家分享。參考答案：(1)要求把自己的高雅情趣說出來。②增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。學(xué)會尊重他人隱私(1)什么是隱私和隱私權(quán)?(2)尊重他人隱私的重要性.(3)尊重他人隱私的表現(xiàn).(4)尊重未成年人的隱私.(5)、保護(hù)自己隱私(1)個人隱私的范圍.(2)保護(hù)隱私要保持距離.(3)保護(hù)隱私要提高防范意識.〖二〗教師引導(dǎo)學(xué)生了解該教材考試范圍：歸納本教該教材的知識（第五單元）要點(diǎn)，明確個知識點(diǎn)的能級要求：了解休閑的功效，學(xué)會科學(xué)、合理、有度地進(jìn)行休閑。懂得法律與道德的關(guān)系。知道憲法是國家的根本大法，自覺樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。1知道消費(fèi)者的合法權(quán)益是受國家法律保護(hù)的，知道消費(fèi)者享有的合法權(quán)益的內(nèi)容。(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，又稱“國法”。(2)法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。對那些在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面出現(xiàn)的嚴(yán)重違反道德的行為和現(xiàn)象，比如“見死不救”“虐待父母”“破壞家庭”等，就可以在立法時予以適當(dāng)注意。法律體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，體現(xiàn)著國家對其成員在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域的行為的要求，體現(xiàn)著維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全、保障國家安全的要求。三是要法治與德治有機(jī)結(jié)合起來，使法治和德治能夠相互滲透、相輔相成，相互促進(jìn)。”眾人向趙剛投來贊許的目光，中年婦女也被這幽默的批評羞紅了臉。車上秩序亂了，驚叫聲、指責(zé)聲頓時響成一團(tuán)。參考答案：(1)說明趙剛具有良好的道德修養(yǎng)，自覺地遵守社會公共秩序，而乘客乙則不具備這樣的優(yōu)良品質(zhì)。3．一天下午放學(xué)后，馬某和劉某把張某強(qiáng)行拉到一僻靜處，然后將其身上的20元錢搶走，還狠狠踢了張某幾腳，并威脅他不得告訴其父母和老師。公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，權(quán)利和義務(wù)互為條件、互相依存。婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。義務(wù)具有強(qiáng)制性。例題分析材料一：為進(jìn)一步加強(qiáng)憲法的宣傳教育，每年12月4日為全國法制宣傳日。材料二：一個女嬰降臨人間。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。材料三：米某家住北京。雖然憲法賦予我國公民廣泛、真實(shí)的自由和權(quán)利，但是公民在行使自由和權(quán)利時，必須采取合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行，不得隨心所欲。(1)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是指消費(fèi)者所享有的，由法律、法規(guī)確認(rèn)，受法律、法規(guī)保護(hù)的權(quán)利。(1)作為消費(fèi)者，應(yīng)該通過合適的途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。(3)依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，需要國家的職能部門、社會組織積極落實(shí)各項(xiàng)職能，也要求消費(fèi)者提高自己的維權(quán)意識，每一個消費(fèi)者都有責(zé)任保護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)公民的住宅不受侵犯，這既是一個被國際社會所普遍接受的人權(quán)理念和準(zhǔn)則。(3)中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。(2)術(shù)未成年學(xué)生處于被教育者的地位，個別家長和老師為了解學(xué)生情況以及弄清事實(shí)或加強(qiáng)教育針對性，采用翻學(xué)生抽屜、看學(xué)生日記、追問學(xué)生交往情況等，盡管可能出于善意，但也是不尊重學(xué)生隱私的表現(xiàn)。3．保護(hù)自己的隱私。(2)要有效地保護(hù)自己的隱私，這需要在日常生活中保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x和適度的情感距離。例題分析材料一：榮榮和肖肖是好朋友，榮榮將自己的日記給肖肖看，并要求肖肖為其保守秘密，但肖肖卻公開了榮榮日記的內(nèi)容，榮榮對朋友的不守信用很氣憤。誠實(shí)守信，誠信是社會文明的重要標(biāo)志，也是市場經(jīng)濟(jì)的必要守則。4．弘揚(yáng)中華民族精神。正是這種自強(qiáng)不息的精神，使中華民族。千百年來，對祖國的熱愛之情深深植根于炎黃子孫的心中、對祖國的依戀之情深深植根于海外游子的夢中，中華民族的復(fù)興是我們每個中國人的驕傲和自豪。(2)重義、誠信、勤儉、慎獨(dú)等是中華民族在幾千年的歷史發(fā)展中積淀而成的傳統(tǒng)美德，激勵著中國幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。7【復(fù)習(xí)內(nèi)容】：八年級思想品德第六單元內(nèi)容 【教學(xué)目的和要求】：了解我國面臨的人口、資源和環(huán)境問題,、增強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力,提高學(xué)生辨別分析的能力.【教學(xué)方法】：歸納法、練習(xí)法、案例分析法等。人們在交往時，選擇適當(dāng)?shù)木嚯x是至關(guān)重要的，在不同的情況下，選擇不同的距離。未經(jīng)本人允許，任何商業(yè)機(jī)構(gòu)、個人都不得向別人透露，否則便屬于民事侵權(quán)行為，受害者有權(quán)要求侵權(quán)方立即停止其侵權(quán)行為，如果造成經(jīng)濟(jì)損失的，還可以要求經(jīng)濟(jì)賠償。當(dāng)然任何一種權(quán)利都要受到相應(yīng)的限制，在現(xiàn)實(shí)生活中沒有絕對的隱私權(quán)。(1)尊重個人自由和隱私是相互尊重的重要內(nèi)容，社會越是文明，人們對隱私權(quán)越是尊重。家是私人生活的領(lǐng)地，是公民最安全、最隱秘、最獨(dú)立的“私家天地”，也是公民隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和其他權(quán)利和自由的象征。隱私權(quán)指的是公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。有關(guān)行政部門在接到消費(fèi)者投訴后，要進(jìn)行調(diào)查，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行調(diào)解，解決糾紛，對經(jīng)營者的違法行為要依法給予行政處罰。(2)我國法律規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品或者接受服務(wù)時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利和獲得賠償?shù)臋?quán)利；知悉商品或者服務(wù)真實(shí)情況的權(quán)利，有獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易和拒絕經(jīng)營者強(qiáng)制交易行為的權(quán)利等。因此，公民在行使、享有自由和權(quán)利時不得超越法律許可的范圍；不得損害國家的、社會的和集體的利益；不得損害其他公民合法的權(quán)益；不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益。解答本題的關(guān)鍵在于一是要了解我國法律規(guī)定我國公民享有真實(shí)、廣泛的自由和權(quán)利；二要了解公民的自由和權(quán)利要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，公民在行使自由和權(quán)利時不得損害國家的、集體的利益，不能損害其他公民的合法權(quán)益。2003年人民代表大會換屆選舉。小斐在父母呵護(hù)下健康成長。執(zhí)政為民”；2004年全國法制宣傳日活動的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”；2005年“全國法制宣傳日”的主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會”；2006年全國法制宣傳日活動的主題是“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)”。(2)中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；有遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序。3．我同公民的基本義務(wù)。(3)政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、游行、示威和結(jié)社自由；公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，指的是公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利，它對于提高公民的物質(zhì)生活水平，保障公民其他權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著重大意義。(1)公民的基本權(quán)利與義務(wù)是指由憲法所規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。(3)①公民個人要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，提高社會的文明程度；②做任何事情都要有規(guī)矩。閱讀上述材料請回答：(1)趙剛和乘客乙處理問題的方法不同說明了什么?(2)乘客乙的行為屬于什么行為?(3)這兩則材料給了你什么啟爾?答題指導(dǎo)：本題以現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真實(shí)事情為背景進(jìn)行命題，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。甲：“對不起，我不是故意的。中年婦女說：“衣服臟了沒關(guān)系，回家洗洗就行了。二是要加強(qiáng)以德治國。點(diǎn)撥：在中國特色社會主義建設(shè)過程中，必須把依法治國與以德治國結(jié)合起來。在法制建設(shè)和道德建設(shè)的實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)自覺地把“以德治國”和“依法治國”聯(lián)系起來。制定具有各種不同法律效力的規(guī)范性義件。1了解個人隱私權(quán)的含義及國家保護(hù)隱私權(quán)的法律規(guī)定。1知道我國公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)，懂得拒不履行義務(wù)的行為是違法行為。了解違法行為和犯罪的含義，知道違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。了解有教養(yǎng)在現(xiàn)代社會生活中的表現(xiàn)，做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。④豐富文化生活，提高審美能力。(2)法布爾對昆蟲的興趣使他寫下巨署《昆蟲記》．使他對昆蟲學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這種高雅的情趣對他有何積極的影響?(3)在今后的生活中，我們應(yīng)該怎樣過富有情趣的生活?答題指導(dǎo)：本題以法國昆蟲學(xué)家從小就對昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣，從而對昆蟲學(xué)作出貢獻(xiàn)的事跡為背景進(jìn)行命題，主要考查學(xué)生對正當(dāng)?shù)纳钋槿さ姆e極作用的認(rèn)知，以及如何培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。還有一次，法布爾爬到一棵樹上，聚精會神地觀看螳螂的活動。(2)說出自己的真實(shí)情況。(1)你認(rèn)為小張的想法對嗎?為什么?(2)你愛去網(wǎng)吧嗎?是否和小張—樣常去網(wǎng)吧：今后，你該怎樣做? 答題指導(dǎo)：本題聯(lián)系初中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行命題，主要是要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，認(rèn)識庸俗情趣的危害，杜絕不良嗜好，遠(yuǎn)離干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康東西，過富有情趣的生活。②不良誘惑猶如病毒。請你說說面對不良誘惑說“不”的理由。他們在一個深夜來到一家廢品收購站搶劫看門的老人，遭到反抗后，竟然像玩游戲一樣痛下殺手，將老人當(dāng)場打死，槍走了200元錢后竟若無其事地返回網(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲。3．青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣，學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。邪教是披著宗教外衣的歪理邪說，其實(shí)它們不是宗教，且具有反科學(xué)、反人類、反社會的特征。自覺抵制賭博的誘惑。吸食毒品不僅會消耗巨額財富，直接影響身體健康，引發(fā)各種疾病，而且會帶來一些社會問題，甚至引發(fā)各種違法犯罪活動。有具有積極意義的誘惑，有本身并無對錯的誘惑，也有完全有害的誘惑。請談?wù)勀汶y備怎樣做一個有正義感的人? 答題指導(dǎo)：本題以溫家寶總理在出席中外記者招待會上講話的時政材料為背景進(jìn)而且可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。3． 2007年3月16日，國務(wù)院總理溫家寶 在出席中外記者招待會時強(qiáng)調(diào)，我們的社會主義建設(shè)，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不發(fā)達(dá)到比較發(fā)達(dá)的一個漫長過程。行為的正確與否判斷出來，再談這種行為的意義就比較容易了。就這1分，導(dǎo)致了鄧亞萍的失敗，為此中國隊(duì)丟失了一塊金牌。作為每一個社會公民，一方面要維護(hù)公平；另一方面要做一個正直的人，努力促進(jìn)社會的公平，為建設(shè)社會主義和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三要規(guī)范收入分配秩序，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，收入分配的分化是不可避免的，應(yīng)該允許和鼓勵一部分人先富起來，但不能人為地讓一部分人先富起來，全面建設(shè)小康社會的宗旨是讓收入水平最低的人也能過上小康生活。(3)公平是相對的，世上沒有絕對的公平。(2)公平待人的意義。第十一課 心中要有桿“稱”