【正文】 我要以滿腔熱情注釋著幼師的職業(yè)，呵護著幼兒成長，享受著做一名 幼兒教師的無限快樂。愛是溫暖的陽光，暖和每一個孩子的心房。寶寶是個不內(nèi)向又不愛說話的孩子，剛開始進入我班時就深深地知道了他的媽媽有很多的要求，經(jīng)過與孩子的相處，她漸漸的能主動的和老師打招呼。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛孩子，幫助孩子。說實在的有時我也感到很煩、很累，但我心中總是涌起一種強烈的責任感。黃明遠小朋友是我班幼兒中最調(diào)皮的一個，在一次集體活動中，我一直叮囑他不要亂跑但他仍然跑來跑去，我拉住她讓他安靜下來，他還是朝著滑梯的方向跑去，我隨著追去，他突然躍倒在地上，我急忙把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他的嘴唇流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱他到附近的醫(yī)院，大夫為他做了檢查和包扎，我不斷地問孩子的傷 情是否會留下疤痕，以及以后要注意的事項，幾天后，黃明遠痊愈了，孩子的家長也非常感謝，從這件事使我更加感到自己肩負的責任，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴、家長的理解。” 因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責，對孩子有愛。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。教師生涯中一路走來，我么隨時播種，隨時花開，用情點綴著學生心靈香花彌漫，用愛溫暖著學生煩惱和憂愁，心靈的呼喚讓學生綻放春天的希望。我們都知道，一個孩子的成敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但是對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。學生年輕、好奇，求知欲強。于是，找她聊天，從生活聊到學習，然后詢問她在學習單證課程時的感受，最后，我與她共同探討如何去學習好這門課程。學生的進步需要愛。不管哪位學生，無論是在生活還是學習中，只要有困難，我們都應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)給予及時的幫助。從學習看，他們是大人們眼中的“壞學生”，他們中的大部分活潑聰明但卻不愛學習，把聰明的大腦都用在了游手好閑、嬉戲打鬧上。教師對學生的愛，就是對學生的尊重、愛護、理解與信任。春天，是播種的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)。莫旗教育人正是以這種山的堅定和水的執(zhí)著，以敢于擔當?shù)膲衙篮蛫^勇爭先的豪邁，奏響著“愛與責任”教育發(fā)展的時代強音。采取了一系列措施，黨風行風建設(shè)取得實實在在的效果，在全旗各行業(yè)的行風建設(shè)評比中由原先的13位提高到第9位。一個個特色，就如一簇簇嬌艷芬芳的花朵，在促進學校品位提升的同時，更加彰顯出莫旗教育的迷人魅力，將莫旗教育這座大花園裝點得更加璀璨奪目。達斡爾中學的曲棍球教學全市聞名，多年來為我區(qū)、甚至全國培養(yǎng)了多名運動員、教練員和裁判員，成為名副其實的曲棍球教育基地，受到了自治區(qū)連輯主席，呼倫貝爾市羅志虎書記的高度表揚。漢古爾河中學成承辦了2011年全旗學校管理暨校園交交流開放日現(xiàn)場會，展示了教育教學管理方式：“一個中心、兩個基本點”以人為本的校園文化、扎實奮進的教師隊伍團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，積極探索與實施有效的開放式辦學方式，從而拉開了我旗教育交流“管理提升”的序幕，學校還建設(shè)了閱讀中華經(jīng)典為主的特色學校課程每學期評選一批“經(jīng)典誦讀小明星”和“經(jīng)典誦讀明星集體”編輯出版了《幽蘭》校本教材。全旗現(xiàn)有區(qū)級“十一五”規(guī)劃課題8個、區(qū)級科研課題21個、市級重點科研課題30個，課題立項和研究工作處于全市領(lǐng)先地位；由教培中心開發(fā)的本地教材《美麗的莫力達瓦》、尼二小開發(fā)的校本教材《達斡爾語漢譯教程》和漢古爾河中學的《幽蘭》等校本課程，已成為具有自主知識產(chǎn)權(quán)的課改成果。小學生畢業(yè)水平測試合格率、優(yōu)秀率均逐年迅速提高，生物、化學、語文、物理等多個學科合格率已躋身全市前列。2011年文理應(yīng)屆報考總?cè)藬?shù)是1174人。質(zhì)量是教育工作的生命線，建設(shè)教育強旗，必須努力提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。一個好校長，就是一所好學校。全旗中小學專任教師學歷合格率100%，相應(yīng)教師資格證合格率100%；教師參加國家、省、市各級論文評比有216人次獎獲，25人次的論文在各級各類刊物發(fā)表、18人次在各級調(diào)教比賽中獲得殊榮。師資優(yōu)秀。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。普通高中嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴格執(zhí)行分招政策和三限政策。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，堅決制止收受家長財物、教師有償家教、打罵體罰學生等以教謀私行為。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策、公辦高中招收擇校生“三限”政策和《內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學校服務(wù)性收費和代收費管理規(guī)定（試行）》。永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、追求著的一名教育工作者用心血和汗水譜寫了一曲奉獻者之歌。寶山中心校于金玲,扎根農(nóng)村，辛勤耕耘,無怨無悔，把自己火熱的青春獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。今天的莫旗教育，環(huán)境不斷優(yōu)化，投入不斷增長，踏實肯干、樂于奉獻蔚然成風，一派政通人和、欣欣向榮的喜人氣象。中小學教師要自覺遵守新修定的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》要求，嚴格規(guī)范從教行為。自3月10日參加了全市的教育系統(tǒng)“愛與責任“主題實踐活動啟動儀式后，莫旗教育局立即成立了以局長、書記親自掛帥的“愛與責任”教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了莫旗教育系統(tǒng)開展“實施愛與責任踐行四滿意 提升教育形象”主題活動實施方案。造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，是時代的需要，是歷史的選擇。我也深信，在少先隊的事業(yè)上，心有多大，舞臺就有多大，只要用心去做，就會收獲成功；在教育這片沃土上，只要有愛，就會碩果累累。對我來說，肩上的擔子越重，干勁就會越來越足，因為我深深地知道有多少期待的目光落在我的身上。由于工作的需要，近兩年，我又接管了圖書室工作，為了順利通過省圖書館示范校的驗收，我和幾位同事用了將近一個月的時間把學校的圖書進行了分類整理并全部錄入電腦，雖然那一個月里，整日忙碌，但是我過得卻是充實的，因為在工作中讓我體會到了自身存在的價值，我想，一個人如果整天無事可干，那么工作就失去了意義。在組織這些活動時讓我深切的體會到當少先隊輔導(dǎo)員雖然辛苦卻又是快樂的！每當看到孩子們在活動中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強了，我就會感覺到孩子們的成長就是我最大的快樂。二、立足本職工作，懂得自己的責任，不斷創(chuàng)新，平凡的崗位上做出非凡的業(yè)績十年間，一直奮斗在少先隊輔導(dǎo)員這個崗位上，我深深知道自己的職責就是培養(yǎng)學生，教育學生。6月份，北山廣場陶然專場晚會上，我那些可愛的同學們又一次向全縣人民展示了自己的風采，展現(xiàn)了陶然小學的實力，就是在那時，我又一次體會到了作為一名教師的驕傲與自豪。那段日子，雖然很累，但心里的感覺卻是美好的。還記得第一次參加全鄉(xiāng)運動會訓練鼓號隊的場景，那時，我在音樂上也是一知半解，更別說訓練鼓號隊了，當我面對著40幾雙眼睛的時候，我真有點