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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-wenkub.com

2024-10-01 06:12 本頁(yè)面
   

【正文】 ”可是不要忘了,冬去春來(lái),它們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?看??!小草的生命力是多么頑強(qiáng)!我們的身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)地生活著。唯有小草還是高昂著頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛(ài)了。盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像火爐一樣烘烤著大地。同學(xué)們暢談了命又新的認(rèn)識(shí)。7.讀一讀下面的小詩(shī),說(shuō)一說(shuō)你受到的啟發(fā)?有人問(wèn)我:生命是?我可以告訴他:生命,是新生嬰兒的啼叫。(二)佳作引路,章法導(dǎo)寫(xiě):金針度與人1.老師給大家?guī)?lái)了一首關(guān)于生命的小詩(shī),希望大家能夠喜歡。就娘,那以幫助別人為快樂(lè)的祖孫三代人,生的飛蛾和冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花,無(wú)不展示著集了許多熱愛(ài)生命的感人故事,相信你們對(duì)生命也“生命”該永恒的話題來(lái)暢所欲言人最寶貴的是生命,生命屬于人度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)一次。使學(xué)生在交流的過(guò)程中地理解人應(yīng)該怎樣看待生命。生命,是新生嬰兒的啼叫。生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。──,讀一讀下面的小詩(shī),說(shuō)一說(shuō)你的感想。引發(fā)出2.生命,無(wú)限的延伸,是左右生命的長(zhǎng)度,但每:讀了消息,你們想到了? 的生命在有限的里無(wú)法每個(gè)人來(lái)說(shuō)都人都應(yīng)該一次。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。篇15:四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文我家門(mén)前的植物我家門(mén)前有四棵香樟樹(shù),四棵楊柳和三棵香椿樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠的小草。曾經(jīng)看到過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧,心靈也因文字而淡淡平靜下去,正如黃昏在寂靜的林中。一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上有許多小蟲(chóng)子,我再看看香樟樹(shù)上,可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類(lèi)的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。我問(wèn)爸爸這是什么原因,爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō):“糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng),小樹(shù)吸收后,營(yíng)養(yǎng)十分充足,身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦!”聽(tīng)了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真觀察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。小小的動(dòng)物尚且知道生命的珍貴。”眼前的尾巴讓我有些傷感?!标?yáng)陽(yáng)哥哥剛彎下身子,壁虎借機(jī)跑了,等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),它早已不見(jiàn)蹤影了,它終于躲過(guò)了這一劫?;氐郊遥瑡寢尩囊路珴裢噶?,我一下子明白了怎么回事。突然,一滴水落在了臉上,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢。一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是媽媽。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌!可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇?!笨赡苡械娜艘簧聛?lái)就是殘疾的。生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。雖然球分以2:1結(jié)束,可是我回家時(shí)媽媽卻說(shuō)我成功了!后來(lái),我想了很久,才知道媽媽說(shuō)的成功的意思。隨著哨聲響,出師不利呀,開(kāi)場(chǎng)他們就進(jìn)了一球?!蔽也坏貌淮饝?yīng)。所以我整天在家里幾乎沒(méi)出去玩過(guò)。秋天的田園象征著我們繁榮的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征著我們蒸蒸日上的中華民族??刺锢锏牡竟纫咽炝?,那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠;穗子壓得到稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)拂過(guò),掀起起伏的稻浪。我盤(pán)算著:老師會(huì)放在他的衣服里嗎?我就在老師的身上找來(lái)找去,最后在老師的衣服口袋里找到了,我特別開(kāi)心,像夏天吃到冰淇淋一樣!老師問(wèn)我:“你的感受是什么呢?”我回答說(shuō):“在剛開(kāi)始找的時(shí)候呢,我有一點(diǎn)緊張,找的過(guò)程中,我有一點(diǎn)慌亂,最后我找到了,特別開(kāi)心,還想再玩一次。剛開(kāi)始時(shí)我有一點(diǎn)緊張,我想:老師應(yīng)該會(huì)放在有一點(diǎn)難找的地方。如果那個(gè)同學(xué)走到藏“紅心”的位置,同學(xué)們的掌聲就會(huì)很響亮。生命是準(zhǔn)確的報(bào)時(shí)者,瑟瑟秋風(fēng)吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥(niǎo)的南來(lái)北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶著時(shí)間的擺錘。使犀牛的角鋒利無(wú)比。使每朵花散發(fā)芬芳,使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的工廠。殘疾人且不放棄生命,更何況是我們呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!篇4:四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文生命是偉大的雕塑家,雕塑了無(wú)數(shù)生物的不同形狀?!边@句話是著名作家馬克凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物。因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,絕不向死神低頭。第二次,我又在這只小螞蟻身上踩了好多腳,重量也增加了好幾倍。有一次,我和媽媽一起去爬山,在半山腰,我看見(jiàn)了一只小螞蟻。主人,向多肉植物的葉子學(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔,樂(lè)觀向上,飛蛾求生一樣珍惜生命!就向杏林子說(shuō)的一樣,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。一片小小的葉子里包含一股鮮活的力量,使它沖破葉子的外殼,長(zhǎng)出新的嫩芽,并茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一株美麗的多肉植物。雖然一些螞蟻死了,但幸存者會(huì)感激他們,是他們的生命換取了螞蟻價(jià)值的延續(xù)。但雨越下越大,成千上萬(wàn)只螞蟻慌忙從蟻巢逃脫出來(lái),許多同伴已經(jīng)喪生在大水當(dāng)中。是啊,一條生命是多么的寶貴!生命是頑強(qiáng)的,又是脆弱的。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護(hù)她,而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園,在那里充滿了生命的力量。隊(duì)員們清楚后,都感動(dòng)的痛淚涕出,他們打開(kāi)被單,發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手機(jī),隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一段話:“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,是這位母親在生命的最后一刻,拼盡了全身的力氣寫(xiě)下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。她已經(jīng)死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺(jué)得她沒(méi)救了,都去了其他地方搜索,但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里,他突然覺(jué)得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么,看她的姿勢(shì),確實(shí)是在保護(hù)著某種東西,于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探。——題記2008年5月12日,四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震,這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。他為什么要這樣做呢?只因?yàn)閻?ài),因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛(ài)而更加精彩。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!感悟生命一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)??有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。生活同樣需要它!生活需要愛(ài)情。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。我的回答并不睿智,但充滿感性。生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走,他鄉(xiāng)作客,竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。”或許回到遠(yuǎn)古能看見(jiàn)生命的風(fēng)景?!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值??墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。以后,以自己?yōu)秀。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品??扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽?zhuān)易サ搅?,我抓到了。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。”“快點(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚(yú)洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚(yú)出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。有一天,一頭老牛攔住了送水車(chē),任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥(niǎo),翅膀張開(kāi)著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥(niǎo)。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。有你生命的存在,有你生命的過(guò)程,有你生命的平凡,有你生命的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫“尺有所長(zhǎng),寸有所短??吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢?tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。又是打針,又是吃藥,又是照CT。我捂著流血的頭,害怕極了。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶??我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樯歉改附o我的呀。熱愛(ài)生命生命是什么? 6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。產(chǎn)下卵之后,全部死去。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒(méi)想到,老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃?,而是仰天長(zhǎng)叫,喚來(lái)了自己的孩子。原來(lái),鳥(niǎo)媽媽知道火勢(shì)是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥(niǎo)們帶到樹(shù)下,用生命保護(hù)了自己的孩子。我曾看過(guò)一篇文章,名字叫“媽媽的愛(ài)”。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(寫(xiě)珍愛(ài)生命)生命之愛(ài)生命的意義是什么?杏林子曾說(shuō)過(guò):“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),我們的祝福,無(wú)盡的愛(ài)意。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng),??!這就是偉大的生命力。生命你思索過(guò)嗎,什么是生命?有一次,在花壇邊,我看見(jiàn)一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦?!眿寢屨f(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的?!蔽矣皿@慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。關(guān)愛(ài)生命太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài)的,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來(lái),它的內(nèi)心如此脆弱,看來(lái)我“荼毒生靈”了,真的好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開(kāi)的綁好,重新植入盆內(nèi)?!彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說(shuō):“就它吧!一個(gè)月不澆水,也能活?!被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見(jiàn)生命的風(fēng)景?!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一 個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán),可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。出于愛(ài),他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中,他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值,更有意義。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。看了之后,我就哭了,潦然幾句話,字里行間卻迸躍著一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),把這位母親送入了天堂!我想,她會(huì)安心的了,因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)在這種愛(ài)的撫助下,度過(guò)了危險(xiǎn)。突然,他好像摸到什么,趕緊叫隊(duì)員們過(guò)來(lái),搬開(kāi)了瓦石,他們發(fā)現(xiàn),這位婦女底下確實(shí)藏著一個(gè)用被單抱著的生命——一個(gè)大到四個(gè)月的嬰兒。可怕的死神掠走了幾萬(wàn)人的心魂,沉重的氣息壓得人喘不過(guò)氣來(lái),新聞節(jié)目里播著一幕幕震動(dòng)人心的故事。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。生活需要友情。人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。我感謝上帝,讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們,給了我更多生命之愛(ài)。思想掠過(guò)我的心上,如一群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了。做人就應(yīng)該為別人奉
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