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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-全文預(yù)覽

  

【正文】 這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀(guān)的人也有,像海倫凱勒等。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的?。凰g著書(shū),一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書(shū)四十多部,被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。我們應(yīng)該珍惜大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。生命大樹(shù)樹(shù),一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)?!把胶簦易サ搅?,我抓到了。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷?!眿寢屧诮形移鸫?,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚(yú)兒也一樣。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢(qián)買(mǎi)高檔衣服給自己??她每天陪我讀書(shū),幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受??總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)吧。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線(xiàn)譜的痕跡,穿過(guò)它,生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱(chēng)頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類(lèi);雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。誠(chéng)然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚(yú)洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚(yú)出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。有一天,一頭老牛攔住了送水車(chē),任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥(niǎo),翅膀張開(kāi)著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥(niǎo)。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值??墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)??墒牵俏夷軌蛘湎纳?,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽?zhuān)易サ搅?,我抓到了。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的?!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。它是頑強(qiáng)的,卻又華而不虛,就為這,我們也該敬它偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。突然,我有一個(gè)想法,把它打開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)從下手,最后豎著切開(kāi)了它。喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),那天,我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)的花。梭羅說(shuō):“這可以聽(tīng)到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古的河,是否也有人依伴?!倍倒逭f(shuō):“我只有在春天開(kāi)花。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書(shū)四十多部,被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀(guān)的人也有,像海倫凱勒等。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。華益慰,一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。隊(duì)員們清楚后,都感動(dòng)的痛淚涕出,他們打開(kāi)被單,發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手 機(jī),隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一段話(huà):“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話(huà),是這位母親在生命的最后一刻,拼盡了全身的力氣寫(xiě)下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。她已經(jīng)死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺(jué)得她沒(méi)救了,都去了其他地方搜索,但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里,他突然覺(jué)得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么,看她的姿勢(shì),確實(shí)是在保護(hù)著某種東西,于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探?!}記2008年5月12日,四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震,這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電?huà),是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。這樣就夠了。清晨的天空明凈而清澈,云朵也因吸 收了夜間的露水而愈加勞累,平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的,教官耐心地反復(fù)講解演練,不顧自己已經(jīng)汗流浹背;輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學(xué)們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿(mǎn)活力與激情。生命之愛(ài)太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,留下它最后的敬禮。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。我家門(mén)前的植物我家門(mén)前有四棵香樟樹(shù),四棵楊柳和三棵香椿樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草??磥?lái),植物真是人類(lèi)的好朋友??!我決定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?我家門(mén)前的棗子樹(shù)我家門(mén)前有棵龐大的棗子樹(shù),它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。”我輕輕松開(kāi)小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。“起床啦,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了。樹(shù)是偉大的。春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋??扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。以后,以自己優(yōu)秀關(guān)愛(ài)生命太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!?我用驚慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的?!眿寢屨f(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。現(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。我問(wèn)爸爸這是什么原因,爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō):“糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng),小樹(shù)吸收后,營(yíng)養(yǎng)十分充足,身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦!”聽(tīng)了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真觀(guān)察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)的葉子四季常綠,為什么會(huì)這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。細(xì)胞間產(chǎn)生分離,由此葉片脫落。一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗??谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。白天在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們,黑暗中卻依舊保持著清醒,這是人類(lèi)靈魂最后的堅(jiān)守。”是的,在這條寫(xiě)意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍家生命,讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn),完成所有的事情,并且在最后能夠告惜自己:我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò),并且不后悔。我的回答并不睿智,但充滿(mǎn)感性。但,無(wú)論 友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。生活同樣需要它!生活需要愛(ài)情。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!因?yàn)橛袗?ài)愛(ài),是一條條淙淙的小溪,因?yàn)橛兴?,才匯成了那生命的海洋; 愛(ài),是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;愛(ài),是一份份熱心的傳遞,因?yàn)橛兴?,才集成了生命的完整。但是,這并沒(méi)有打倒民眾的心,因?yàn)橛兴獝?ài),還長(zhǎng)存,支撐著他們,讓他們無(wú)所畏懼,讓他們面對(duì),讓他們的靈魂不息長(zhǎng)存?一直流遍這人間??記得在一個(gè)感人的節(jié)目里,主持人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:救援人員去到了地震災(zāi)區(qū),他們?cè)趶U墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。隊(duì)員們頓時(shí)明白了,這位婦女是這個(gè)孩子的母親,她在地震發(fā)生的時(shí)候,用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒,確保了他毫發(fā)無(wú)傷,寶寶餓了,她就用她的奶汁補(bǔ)潤(rùn)著他,直到她死了。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛(ài)而更加精彩。他為什么要這樣做呢?只因?yàn)閻?ài),因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。像張海迪她患了那么 重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)?、?chuàng)造生命奇跡的。臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟,正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。日日春說(shuō):“我開(kāi)花的每天都是春天。生命如春,一個(gè)亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長(zhǎng),走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天?!钡诙核哪昙?jí)下冊(cè)第五單元作文四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(寫(xiě)珍愛(ài)生命)珍愛(ài)生命偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌??梢?jiàn),上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來(lái),它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用,去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物?!眿寢屧诮形移鸫?,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷
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