【正文】 暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)許多花兒、樹(shù)兒、葉兒都是莫大的傷害。在臨終的時(shí)候，他就能說(shuō)：“我已把的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)──為人類(lèi)的解放而奮斗。生命是飛蛾扇的翅膀。而香樟樹(shù)呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬??？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。小壁虎，對(duì)不起！”陽(yáng)陽(yáng)哥哥朝著壁虎逃離的方向喃喃自語(yǔ)。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。一天， 我在家看電視。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的田園。生命是大力士，長(zhǎng)大的樹(shù)根能撐裂巖石，穿透大地，小小的種子能攻穿厚土的遮蓋，頑強(qiáng)向上，不見(jiàn)日光而不休止。海倫向雷鋒、巴金……讓只有一次的生命變得更有價(jià)值。每只螞蟻都勤勤懇懇，努力建造著家園。他還酣然的睡著。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界?；蛟S，時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及；或許，命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛(ài)生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。日日春說(shuō)：“我開(kāi)花的每天都是春天?？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。在洄游過(guò)程中，它們逆流而上，還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。但是你想過(guò)了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著我的額頭流淌下來(lái)。你瞧，所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會(huì)。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷?！钡诙核哪昙?jí)下冊(cè)第五單元作文四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文（寫(xiě)珍愛(ài)生命）珍愛(ài)生命偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)?、?chuàng)造生命奇跡的。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。隊(duì)員們頓時(shí)明白了，這位婦女是這個(gè)孩子的母親，她在地震發(fā)生的時(shí)候，用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒，確保了他毫發(fā)無(wú)傷，寶寶餓了，她就用她的奶汁補(bǔ)潤(rùn)著他，直到她死了。但，無(wú)論 友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)的葉子四季常綠，為什么會(huì)這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案?！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品?！捌鸫怖?，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸 收了夜間的露水而愈加勞累，平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的，教官耐心地反復(fù)講解演練，不顧自己已經(jīng)汗流浹背；輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學(xué)們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿(mǎn)活力與激情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書(shū)四十多部，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。突然，我有一個(gè)想法，把它打開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺(jué)得無(wú)從下手，最后豎著切開(kāi)了它?！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)易サ搅?，我抓到了。生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。有一天，一頭老牛攔住了送水車(chē)，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。你瞧，所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。梭羅說(shuō)：“這可以聽(tīng)到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的河，是否也有人依伴。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的＂劉鄧大軍＂？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而這些生命是親愛(ài)的爸爸媽媽給我們的，是上天給予給我們的！而然這些生命只有一次，我們應(yīng)該加倍愛(ài)惜它們！我要珍愛(ài)生命！因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀?，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理！春天悄悄地來(lái)臨了，一切開(kāi)始新的生命。我認(rèn)為螞蟻的做法很明智，讓自己的寶貴生命托著大部隊(duì)度過(guò)一次危機(jī)。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)，它竟然又活過(guò)來(lái)了，在地上爬來(lái)爬去，精神和以前一樣好?！都偃缃o我三天光明》更是被譽(yù)為“文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。老師說(shuō)，游戲規(guī)則是選出一個(gè)同學(xué)來(lái)背對(duì)著其他同學(xué)，老師則把“紅心”藏起來(lái)。它們沒(méi)有花園菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的土氣息。中場(chǎng)休息時(shí)，他們把我調(diào)成前鋒。但是你想過(guò)了嗎?生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的天空烏云密布，而我這邊的天空卻是紫色的。一天，我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的樹(shù)茂盛些。思想掠過(guò)我的心上，如一群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了。細(xì)胞間產(chǎn)生分離，由此葉片脫落。生命，是東方升起的太陽(yáng)。有人問(wèn)我：生命是？我可以告訴他：────────────────────────────────────────────────────────────────────────────4．讀一讀下面的小詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你受到的啟發(fā)？ 有人問(wèn)我：生命是膀；？我可以告訴他： 生命是飛蛾求生的欲望，生命是飛蛾扇的翅生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鷹展翅的飛翔，生命是…… 5．：詩(shī)中寫(xiě)了哪些生命？讀了這首詩(shī)，你還想到哪些關(guān)于動(dòng)物的生命？6．模仿上面的小詩(shī)，寫(xiě)一首關(guān)于動(dòng)物的生命的詩(shī)歌。人們可能會(huì)嘆著氣說(shuō)：“唉！小草死了。在生命的理解和感悟，對(duì)生的老身邊，有許多關(guān)注生命的人：辛勤培育頑強(qiáng)的小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那既不高大又無(wú)清香也不高傲的平平凡凡的小草。生了，“以境促思，以思促說(shuō)”為學(xué)生的人生觀。如何讓思考的問(wèn)題?！笔堑?，在這條寫(xiě)意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn)，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己：我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò)，并且不后悔。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。但是由于陽(yáng)陽(yáng)哥哥太用力了，導(dǎo)致壁虎的尾巴斷了。我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌?”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰(zhàn)勝自己。我嘀咕著，一臉茫然，找來(lái)找去始終找不到。生命是工程師，它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿，使它們成為世界上跳高隊(duì)伍里的優(yōu)秀者。這么小的螞蟻都那么珍惜自己的生命，都沒(méi)有白白的糟蹋自己的生命，那我們呢？為什么還有人要糟蹋自己的生命去犯罪？我決定，一定要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮?，不能重?lái)?？梢?jiàn)，它雖然是一片小小的葉子，卻那么渴望探出頭來(lái)，那么渴望生命！它的精神讓我鹽分感動(dòng)，我出要向它學(xué)習(xí)，好好珍惜生命！多肉植物一片小小的葉子都那么珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈，長(zhǎng)出一個(gè)新的生命。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)?？膳碌乃郎衤幼吡藥兹f(wàn)人的心魂，沉重的氣息壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，新聞節(jié)目里播著一幕幕震動(dòng)人心的故事。華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒(méi)有歸宿，年少狂不識(shí)愁。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。可是雨果不悲觀，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山??他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)?，健康狀況好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強(qiáng)了，他又拿起了筆??直到晚年，創(chuàng)作不懈，６０歲創(chuàng)作了《悲慘世界》，８０歲寫(xiě)了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋?！蔽矣皿@慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后，沒(méi)想到，老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃?，而是仰天長(zhǎng)叫，喚來(lái)了自己的孩子。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！生命之愛(ài)生命的意義是什么？杏林子曾說(shuō)過(guò)：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)！第三篇：四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文生命是一首美麗的歌生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。在洄游過(guò)程中，它們逆流而上，還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！捌鸫怖玻邢x(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了。只要自己開(kāi)花就是春天，如一派生命如春的豪氣。生命的贊歌在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員想把人的頭骨分開(kāi)，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無(wú)法完整地將頭蓋骨分離。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。死了好多好多的人。生命需要愛(ài)窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。一天，我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的樹(shù)茂盛些。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。第一篇：四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：生命大樹(shù)樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽(yáng)光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹(shù)，它高大威猛，像個(gè)巨人。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握?？膳碌乃郎衤幼吡藥兹f(wàn)人的心魂，沉重的氣息壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，新聞節(jié)目里播著一幕幕震動(dòng)人心的故事。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的?！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作