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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-在線瀏覽

2024-10-01 06:12本頁(yè)面
  

【正文】 張海迪她患了那么 重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一 個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)?、?chuàng)造生命奇跡的。人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了。臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟,正是源于對(duì)生命的熱愛。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。日日春說(shuō):“我開花的每天都是春天?!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。生命如春,一個(gè)亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長(zhǎng),走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天?!被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景?!钡诙核哪昙?jí)下冊(cè)第五單元作文四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(寫珍愛生命)珍愛生命偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌?!彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說(shuō):“就它吧!一個(gè)月不澆水,也能活??梢?,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會(huì)再開一扇窗。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài)的,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來(lái),它的內(nèi)心如此脆弱,看來(lái)我“荼毒生靈”了,真的好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新植入盆內(nèi)。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來(lái),它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用,去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。關(guān)愛生命太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!眿寢屧诮形移鸫?,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”我用驚慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的?!把胶簦易サ搅?,我抓到了?!眿寢屨f(shuō):“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。生命你思索過(guò)嗎,什么是生命?有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng),?。∵@就是偉大的生命力。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(寫珍愛生命)生命之愛生命的意義是什么?杏林子曾說(shuō)過(guò):“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),我們的祝福,無(wú)盡的愛意。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛,感受愛吧。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受??總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。我曾看過(guò)一篇文章,名字叫“媽媽的愛”。其中一個(gè)故事名字叫“母愛的雕像”。原來(lái),鳥媽媽知道火勢(shì)是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥們帶到樹下,用生命保護(hù)了自己的孩子。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒(méi)想到,老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃?,而是仰天長(zhǎng)叫,喚來(lái)了自己的孩子。陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。產(chǎn)下卵之后,全部死去。你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。熱愛生命生命是什么? 6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。因此,我們要熱愛生命。因?yàn)樯歉改附o我的呀。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶??我倆誰(shuí)也沒(méi)聽阿姨的勸阻和說(shuō)教。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我捂著流血的頭,害怕極了?!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。又是打針,又是吃藥,又是照CT。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是??這下媽媽肯定又不能安心工作了??吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢犞钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。常聽人說(shuō),“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生也即便如此?!俺哂兴L(zhǎng),寸有所短。但是你想過(guò)了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂(lè)章。有你生命的存在,有你生命的過(guò)程,有你生命的平凡,有你生命的意義?!彼€說(shuō)“除了愛,我一無(wú)所有”。關(guān)于愛,我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛。她給我買了那么多好吃的東西,自己卻很少吃上一口。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥,翅膀張開著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥。還有一個(gè)故事,說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。你聽說(shuō)過(guò)三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。在洄游過(guò)程中,它們逆流而上,還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。尸體腐爛后化作小魚的營(yíng)養(yǎng),助小魚有足夠的體能順流入海。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛,回饋愛,奉獻(xiàn)愛?!捌鸫怖?,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了?!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了?!蔽逸p輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭??扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹O奶?,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽(yáng)一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)??秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)??一年四季,大樹一刻也停不下來(lái),每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物,才會(huì)變得如此美好。以后,以自己優(yōu)秀。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R苍S你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯?chuàng)造生命奇跡的。人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了。臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟,正是源于對(duì)生命的熱愛。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。從小就聽過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。生命予昆蟲予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。日日春說(shuō):“我開花的每天都是春天?!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。生命如春,一個(gè)亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長(zhǎng),走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天?!被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。”善待生命聰明的智者把生命分為三段,早晨,中午,晚上,眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走,他鄉(xiāng)作客,竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。春去秋來(lái),飄飄落葉,踏過(guò)的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次?;蛟S,時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及;或許,命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛生命的人與他失之交臂;更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。我的回答并不睿智,但充滿感性。生活需要友情。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。生活同樣需要它!生活需要愛情。但,無(wú)論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈?!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛!感悟生命一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)??有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛而更加精彩。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。他為什么要這樣做呢?只因?yàn)閻?,因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛,對(duì)人民的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛。愛如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中,他的生命因愛而更有價(jià)值,更有意義。人類的愛是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。出于愛,他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫,那么愛就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。——題記2008年5月12日,四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震,這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了。死了好多好多的人。她已經(jīng)死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺得她沒(méi)救了,都去了其他地方搜索,但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里,他突然覺得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么,看她的姿勢(shì),確實(shí)是在保護(hù)著某種東西,于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探。他還酣然的睡著。隊(duì)員們清楚后,都感動(dòng)的痛淚涕出,他們打開被單,發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手機(jī),隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話:“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛你!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,是這位母親在生命的最后一刻,拼盡了全身的力氣寫下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。是那么簡(jiǎn)單,這是能用一個(gè)字表達(dá)的情感,它的力量匯成了一股股溫
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