【正文】 ?！把胶?，我抓到了，我抓到了。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的??；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。我想，生命就在于奉獻愛，感受愛吧。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書，幫我復(fù)習(xí)功課；時常組織一些公益活動，讓我親身經(jīng)歷，用心感受??總之，無時無刻不是盡全力用心呵護著有關(guān)我的一切。其中一個故事名字叫“母愛的雕像”。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來的3斤水。陸地上的動物如此，水中的魚兒也一樣。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。你瞧，所有的媽媽都會為了孩子付出一切。因此，我們要熱愛生命。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。我當(dāng)時認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來?！薄翱焖歪t(yī)院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。我后悔極了，要是當(dāng)時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是??這下媽媽肯定又不能安心工作了。常聽人說，“這個世界對我太不公平了！”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了！”為什么要這樣說呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。但是你想過了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過程。凱勒是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說是永恒的。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。”她還說“除了愛，我一無所有”。她給我買了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。其中有幾個故事深深印刻地在我的腦海里。還有一個故事，說的是在青海省一個特別缺水的沙漠地區(qū)。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙。尸體腐爛后化作小魚的營養(yǎng)，助小魚有足夠的體能順流入海?！捌鸫怖?，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶?！蔽逸p輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。明白了嗎？”我點了點頭。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)??秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實??一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會變得如此美好。一位科學(xué)家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯?chuàng)造生命奇跡的。臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛?？墒沁@只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。日日春說：“我開花的每天都是春天。生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天?！鄙拼斆鞯闹钦甙焉譃槿?，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生的三個階段。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊?；蛟S，時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及；或許，命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。生活需要友情。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中，他的生命因愛而更有價值，更有意義。出于愛，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時凈化他們的心靈。如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。死了好多好多的人。他還酣然的睡著。是那么簡單，這是能用一個字表達(dá)的情感，它的力量匯成了一股股溫暖的源泉，就造就了生命的奔騰，它就是——愛！暖遍了人間，成為最無私的精神的愛！在這次災(zāi)難中，不僅有上面感人的事跡，還有“敬禮娃娃”、“老伴，我等你”等等之類的，他們都是由不同的神圣的人編繪的，但他們有一個共同點，他們?nèi)加幸环N精神支駐著，是愛！因為愛的人間，才成就了美麗！生命，對，它來自愛！生命的獻禮獨自一人走在無人的夜里發(fā)覺自己像月亮一般孤寂有一天聽說你的成功你的美麗所有為你而開的鮮花是那般芬芳艷麗其實我一直都在默默地努力可為什么遲遲等不到屬于我的奇跡？或許成與敗我們都需笑著忘記 只因我們需要成長與經(jīng)歷喜獲成功我們需要腳踏實地積蓄力量開拓更廣闊的天地 苦遇失敗我們擦干眼淚鼓起勇氣埋頭努力等待明天的站立 前方的路依舊荊棘滿地能夠堅持的人才會擁有勝利 人生就是用生命劃出的軌跡懂得珍惜與努力才能完成360度的華麗第四篇：四年級下冊第五單元作文（精選1）篇1：四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文：熱愛生命作文600字因為有了生命，世界才變得豐富多彩；因為有了生命，大地才變得萬物復(fù)蘇，生機勃勃；因為有了生命，我們才能幸福的過著每一天。雖然它不強大，但是它有頑強的生命力！在經(jīng)歷無數(shù)的挫折，與困難中，還能生長得那么艷！我輕輕地?fù)崦@片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：無論你何時何地，！我要珍愛生命！因為它給了我豐富多彩的情緒，我會遇到不愉快的事情而生氣，我會開心的笑，我會因無聊而覺得寂寞，我會感到委屈，我會我要珍愛生命！我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數(shù)多人的性命。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書本和草。每只螞蟻都勤勤懇懇，努力建造著家園。雖然有些螞蟻會被淹死，但大部分會成功活下來，并繼續(xù)繁殖后代，讓螞蟻家族更加繁榮，家園變得更加美麗，生活更加美好。生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值，讓自己活得更加光彩有力！就像愛因斯坦說的：對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。為什么我們?nèi)祟悈s不珍惜生命，浪費它，糟蹋它。向雷鋒、巴金……讓只有一次的生命變得更有價值。說干就干！等小螞蟻停下來的時候我就重重地踩上幾腳，本來我以為這只小螞蟻已經(jīng)死了，因為它在地上一動不動。讓我十分驚訝的是，這個頑強的小生命居然還是沒有死，又精神百倍的爬來爬去了。篇3：四年級下冊第五單元作文許多人會問：生命是什么呢?一生無所事事吃喝玩樂是生命，努力學(xué)習(xí)使自己的生命大放異彩也是生命，前者與后者，你選擇誰?像盲女孩安靜，安靜她雖然看不見，但是她并沒有屈服，而是勇敢的向命運挑戰(zhàn)，我想，安靜她的心中，一定是充滿愛與光明的!還記得那個舉世聞名的音樂家貝多芬嗎?他在二十六歲時雙耳失聰，這對一個音樂家來說是多么大的痛苦啊，但貝多芬依然堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作了《月光曲》等音樂著作。海倫凱勒，美國作家，在一歲多時生了一場大病，使她失去了視力、聽力和語言能力，但海倫并沒有放棄，而是努力的學(xué)習(xí)，即使失去了視力和聽力讓她必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水!在海倫的努力下，她二十歲被哈佛大學(xué)錄取了，并且學(xué)會了五國語言，于大學(xué)時期寫出作品《我的生活》轟動了美國文壇。生命是偉大的設(shè)計師，它設(shè)計了不同樹葉的美麗圖案，針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設(shè)計了五彩繽紛的花朵，白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??生命是音樂家，它賦予每只小鳥以婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱，賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。它使蒲公英的花像傘一樣，把種子隨風(fēng)帶到各地。生命是大力士，長大的樹根能撐裂巖石，穿透大地，小小的種子能攻穿厚土的遮蓋，頑強向上，不見日光而不休止。篇5：四年級下冊第五單元作文教室里傳來一陣陣掌聲，其實這是我們班正在玩尋找“紅心”的游戲，我非常開心，躍躍欲試。1分鐘內(nèi)找到就贏了。然后隨著我慢慢靠近老師，同學(xué)們和老師的掌聲越來越大了。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明！瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個象小紅燈籠，真是紅得耀眼！漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球一天， 我在家看電視。對方和我方打的難解難分，正在這時，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進球了，守門員輕松地用手一接，便接到了?！疤袅?，good。篇8：四年級下冊第五單元作文生命，一個有血有肉的字眼。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的?？赡苡械娜恕幢闳绱恕P勒是可悲的?誰又能說海倫雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”，名垂千古。記得那是一個炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。還有一次是雨天，放學(xué)了，媽媽來接我，當(dāng)時雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。篇10：四年級下冊第五單元作文上周五放學(xué)后，陽陽哥哥約我去操場打球。我們呆呆地看著這條還在顫動的尾巴，相對無語。小壁虎，對不起！”陽陽哥哥朝著壁虎逃離的方向喃喃自語。它在夏天時，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個巨人。一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中?？磥恚参镎媸侨祟惖暮门笥寻?！我決定在我家院子里種上這種樹，也讓這種干凈、清新遍布全球吧？篇14：四年級下冊第五單元作文生命之愛太陽橫過西方的海面時，對著東方，留下它最后的敬禮。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的，教官耐心地反復(fù)講解演練，不顧自己已經(jīng)汗流浹背；輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學(xué)們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。這樣就夠了。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因為少澆它們的原因吧。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發(fā)，使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強其抗逆性，從而度過嚴(yán)冷的寒冬，植物在落葉時，體內(nèi)的植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的分離層發(fā)生變化。第五篇：四年級下冊第五單元作文教案四年級下冊第五單元作文教案1．親情談話，導(dǎo)入話題：引起學(xué)生對“熱愛生命”主題的關(guān)注。有一位哲人說過：可以決定生命的寬度。生命是飛蛾扇的翅膀。生命是展翅高飛的雄鷹。是學(xué)生們的那朗朗讀書聲，是剛出生的嬰兒剛出身的叫聲的堅強…… 生命是那么的寶貴，那么的珍貴，同學(xué)們，珍惜生命吧！讓（同學(xué)自由交流動學(xué)生的心靈，引發(fā)的感想或感悟。下面的課程而架橋鋪路，又讓學(xué)同學(xué)們，這幾天，學(xué)習(xí)了幾篇抒寫對生命感悟的文章，那用心去感受春光的盲姑那些磚縫里頑強生長的小苗、絕境中奮力求對生命的熱愛。在臨終的時候，他就能說：“我已把的精力獻給世界上最壯麗的事業(yè)──為人類的解放而奮斗。有人問我：生命是？我可以告訴他： 生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗，生命，是三月里一株株的艷麗桃花，是秋天果園里的累累碩果生命是秋天田野里的潔白的棉花…… 2．：詩中寫了哪些生命？讀了這首詩，你還想到哪些關(guān)于植物的生命？3．模仿上面的小詩，寫一首關(guān)于植物的生命的詩歌。生命，是學(xué)生們的那朗朗讀書聲，生命，是奧運冠軍飛人劉翔的奔跑，生命，是東方升起的太陽……8．：詩中寫了哪些生命？讀了這首詩，你還想到哪些關(guān)于植物的生命？9．模仿上面的小詩，寫一首關(guān)于人物的生命的詩歌。青天還沒到來，小草已經(jīng)早早地從土地里探出了尖尖的小腦袋，環(huán)視著這既熟悉又陌生的世界，等待著春天的到來。暴風(fēng)雨來了，這對許多花兒、樹兒、葉兒都是莫大的傷害。這時，小草還是頑強地直起身子，不會乞求人