【總結(jié)】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語和句式,并總結(jié)詞類活用的規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1.能根據(jù)句式特點(diǎn)、詞類活用的規(guī)律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文的論證技巧和說理方法。(三)德育目標(biāo)理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標(biāo)欣賞孟子散文的氣勢充沛、感情
2025-04-17 13:07
【總結(jié)】《齊桓晉文之事》譯文齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事,可得聞乎?”齊宣王問(孟子)說:“齊桓公、晉文公(稱霸)的事,可以讓我聽聽嗎?”孟子對曰:“仲尼之徒,無道桓、文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。無以,則王乎?”孟子回答說:“孔子這些人中沒有講述齊桓公、晉文公的事情的人,因此后世沒有流傳。我沒有聽說過這事。(如果)不能不說,那么就說說行王道吧!”曰:“德何如則可
2025-06-27 12:26
【總結(jié)】齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事1.下列加黑字的注音,有錯誤的一項是()A.褊(biǎn)小無以,則王(wàng)庖廚(páo)罔(wǎng)民B.忖度(dù)彼惡(wū)知之吾惛(hūn)釁(xìn)鐘C.便嬖(bì)商賈(gǔ)庠(xiáng)序雞豚(t
2025-03-26 05:54
【總結(jié)】齊桓晉文之事《孟子》孟子,名軻,字子輿。著名思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子?仁?的學(xué)說,被尊為儒家的第二號圣人——?亞圣?。他在哲學(xué)上提出?民貴君輕?為中心的?仁政?主張,哲學(xué)上提出?性善論??!睹献印芬粫敲陷V晚年和弟子在一起共同編纂的,全書共三萬五
2024-11-16 23:40
【總結(jié)】1齊桓晉文之事一、導(dǎo)入:在兩千多年前,我國的思想領(lǐng)域曾經(jīng)歷過一個輝煌的時代,真正的做到了百花齊放,百家爭鳴。以后任何一個時代,我們在思想領(lǐng)域的變革都沒有當(dāng)時那么巨大,形式都沒有當(dāng)時那么多樣,內(nèi)容都沒有那么自由。這個時代是:春秋戰(zhàn)國時期。大家能舉出當(dāng)時比較有代表性的派別嗎?其中的儒家思想對我國文化乃至政治的影響都可以說是空前絕后的。儒家思想的代表人物是孔子和
2024-11-26 21:17
【總結(jié)】7.《齊桓晉文之事》導(dǎo)學(xué)案一.基礎(chǔ)知識1.釋詞、譯句不正確的一項是[]A.保民而王,莫之能御也。御:抵御,——通過安撫百姓實行王道,沒有誰能阻擋得了。B.我非愛其財而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也。易:換。宜:適宜——我并不是吝惜錢財才拿只羊去替換牛,難怪百姓要說我吝嗇哩。C.無傷也,是乃仁術(shù)也,
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】《齊桓晉文之事》復(fù)習(xí)檢測一、找出并解釋下列句中的通假字(1)無以,則王乎(2)王說,曰:“詩云……”(3)刑于寡妻,至于兄弟(4)為長者折枝(5)行旅皆欲出于王之涂(6)皆欲赴愬于王(7)頒白者不負(fù)戴于道路矣(8)蓋亦反其本矣
2024-11-28 01:51
【總結(jié)】第三課齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。(3)理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情懷。:研讀、鑒
2024-08-13 08:50
【總結(jié)】齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。(3)理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情懷。:研讀、鑒賞(1)、能夠理順?biāo)悸峰e綜的文章的理
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】孟子齊桓晉文之事所學(xué)過的相關(guān)課文?生于憂患,死于安樂?得道者多助,失道者寡助?魚,我所欲也?寡人之于國也?孔孟認(rèn)識孟子?你是怎樣認(rèn)識孟子的?請用幾句話評價孟子。?你知道有關(guān)孟子的以下內(nèi)容嗎?請回答。?孟子的名諱、時代、歷史定位。?孟子怎樣看待人性??
2024-08-25 01:29
【總結(jié)】《齊桓晉文之事》選自《孟子·梁惠王上》。齊桓,即齊桓公,名小白,春秋時期齊國國君;晉文,即晉文公,名重耳,當(dāng)時晉國國君。兩人都是春秋時的霸主,與秦穆公、楚莊王、宋襄公合稱“五霸”。齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事,可得聞乎?”齊宣王問(孟子)說:“齊桓公、晉文公(稱霸)的事,可以讓我聽聽嗎?”—————————————————————————————————————
2025-06-27 13:04
【總結(jié)】教案人教版高中語文第五冊第六單元齊桓晉文之事同步練習(xí)(帶解析) 文言文在高中階段學(xué)習(xí)一定要注重根底,以下是第六單元齊桓晉文之事同步練習(xí),請大家認(rèn)真進(jìn)展練習(xí)。 、譯句不正確的一項為哪一項[] ,莫...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】唐代大書法家顏真卿寫的勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。音樂欣賞1音樂欣賞2古樂府詩《長歌行》:百川東到海,
2024-11-17 13:04
【總結(jié)】《齊恒晉文之事》教案設(shè)計示例教學(xué)重點(diǎn)1.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產(chǎn)”的具體措施;2.理清文章思路,了解具體內(nèi)容;3.體會文章磅礴氣勢及形象的說理;4.學(xué)習(xí)孟子的論辯技巧;5.文言實詞、虛詞及重點(diǎn)語言現(xiàn)象和句式特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn)1.孟子的實行仁政王道的政治主張及在文中的體現(xiàn);2.孟子的論辯技巧;教學(xué)過
2024-11-21 21:36