焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告書-wenkub.com
2025-05-11 03:00 本頁(yè)面
【正文】 不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。 （二）人才培養(yǎng)層次定位 通過分析焊工專業(yè)的技能人才層次分類及數(shù)量需求，以及與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)要求的對(duì)應(yīng)情況，借鑒本學(xué)校焊工專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況，本專業(yè)人才培養(yǎng)層次可定位為：機(jī)械設(shè)備維修方向設(shè)置高級(jí)技工、預(yù)備技師層次，強(qiáng)調(diào)復(fù)合專業(yè)的理論與技能的學(xué)習(xí)；焊接加工方向設(shè)置為中級(jí)技工層次，注重焊工技能操作的能力。②專業(yè)課程設(shè)置與企業(yè)崗位要求吻合情況和差距畢業(yè)生從事焊接生產(chǎn)崗位工作時(shí)，學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置基本能滿足企業(yè)要求，但應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育；而對(duì)于從事維修崗位工作的畢業(yè)生，應(yīng)開設(shè)復(fù)合專業(yè)方面的課程設(shè)置。目前我院對(duì)技能型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和差距①近幾年畢業(yè)生就業(yè)狀況焊工技能型人才的就業(yè)形勢(shì)非常好，畢業(yè)生供不應(yīng)求。50%以上的企業(yè)提出：職業(yè)教育應(yīng)更加符合企業(yè)用人情況的需求，可以在掌握基本技能的基礎(chǔ)上針對(duì)普遍型的工作崗位進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。灤縣職教中心適合企業(yè)需要的焊接技術(shù)人才23年制中級(jí)工30焊工工藝、焊接檢測(cè)、 焊接結(jié)構(gòu)、焊工技能訓(xùn)練唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校能夠進(jìn)行各種焊接操作及焊接質(zhì)量檢驗(yàn)的中級(jí)技能人才3年制 中級(jí)工30 數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、工程力學(xué)、金屬材料、焊工工藝學(xué)、焊接管理、焊接檢驗(yàn)從上述的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)，各院校對(duì)焊工專業(yè)的理解基本一致，辦學(xué)層次則因院校層次各有側(cè)重，高職院校的課程設(shè)置帶有明顯的理論研究特點(diǎn)，如課程中設(shè)置有《大學(xué)英語(yǔ)》、《高等數(shù)學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《公差配合與技術(shù)測(cè)量》、等理論性極強(qiáng)的課程，其培養(yǎng)目標(biāo)定位在比較高層次的技術(shù)員、技術(shù)主管、班組長(zhǎng)和工程師等崗位；技工院校的課程設(shè)置相對(duì)比較注重動(dòng)手操作，課程內(nèi)容也更基礎(chǔ)和細(xì)化，出現(xiàn)率最高的是《金屬材料與熱處理》、《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《焊接電工基礎(chǔ)》、《工程力學(xué)》、《焊工技能訓(xùn)練》、《焊接檢驗(yàn)》等課程。全市職業(yè)院校對(duì)各類技能型人才培養(yǎng)情況的分析表16 同類職業(yè)院校焊工專業(yè)辦學(xué)情況分析院校名稱培養(yǎng)方向定位培養(yǎng)層次定位辦學(xué)規(guī)模（2012招生人數(shù)）主干課程曹妃甸區(qū)職教中心焊接加工操作人員；經(jīng)企業(yè)的培養(yǎng)和鍛煉，還可從事焊接檢驗(yàn)員、焊接工藝員及其它崗位工作。由此可見，高級(jí)工及以上的技能型人才還是比較短缺的。隨著鋼鐵行業(yè)的興起，焊接企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)迅速成井噴狀，數(shù)不勝數(shù)。調(diào)研結(jié)果通過對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研摸底，為課程設(shè)置提供了比較典型的旁證數(shù)據(jù)，將使課程開發(fā)更趨科學(xué)合理。同類職業(yè)院校調(diào)研的提綱與問卷及過程記錄，詳見附件三中的“焊工專業(yè)同類職業(yè)院校調(diào)研提綱”及“相關(guān)院校調(diào)研記錄表”。企業(yè)調(diào)研的提綱與問卷及過程記錄，詳見附件一中的“焊接專業(yè)企業(yè)調(diào)研（定性調(diào)研）”及“焊工專業(yè)人才培養(yǎng)定位企業(yè)行業(yè)調(diào)研記錄表”。調(diào)研提綱和問卷的主要內(nèi)容見表12表12 企業(yè)調(diào)研提綱與核心問題調(diào)研提綱主要問題設(shè)置目的企業(yè)定位貴單位的性質(zhì)（國(guó)企、合資、民營(yíng)、外企等）是？規(guī)模（年產(chǎn)值或利潤(rùn)）多大？確定是否合作及合作方式，為就業(yè)提供依據(jù)請(qǐng)您談?wù)勥@家企業(yè)的基本情況（如基本運(yùn)營(yíng)、核心業(yè)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略等）貴單位在津京唐地區(qū)中得地位、作用和未來發(fā)展趨勢(shì)近幾年職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在本企業(yè)的就業(yè)狀況?工作狀況？工資待遇？技能人才層次分類及數(shù)量要求貴企業(yè)職工隊(duì)伍的技術(shù)結(jié)構(gòu)水平如何？（初、中、高級(jí)工、技師比例）今后要達(dá)到的程度？技能人才層次分類為課程開發(fā)提供層次劃分的依據(jù)，技能人才層次數(shù)量需求，為招生規(guī)模提供依據(jù)。（二）企業(yè)調(diào)研的基本信息調(diào)研對(duì)象河北威泰消防安全工程有限責(zé)任公司經(jīng)理韓向華、唐山開元機(jī)械制造有限公司焊接系系長(zhǎng)劉四龍、NGK唐山電瓷有限公司系長(zhǎng)付群、關(guān)東精密班長(zhǎng)劉向陽(yáng)、唐山信德鍋爐集團(tuán)有限公司高級(jí)技工于博、班長(zhǎng)曹向利、住友建機(jī)（唐山）有限公司人力資源部康春波、一線工人鐘誠(chéng)、王曉禹、王伯雄、張星、唐山建設(shè)集團(tuán)鋼結(jié)構(gòu)工程部科員王明軍、唐山寶泰鋼鐵有限公司一線工人張龍、河北鋼鐵集團(tuán)九江線材有限公司工人何澤署、唐山三友集團(tuán)興達(dá)化纖有限公司維修焊工張?；?、唐山三友礦山有限公司一線工人蘇強(qiáng)等。調(diào)研結(jié)果此次調(diào)研取得了兩個(gè)重要成果。 調(diào)研內(nèi)容（1）焊工行
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