【正文】 (10 分 ) (1)太祖初入關(guān)，祥與晉公護俱在晉陽，后乃遣使迎致之。 B．賀蘭祥少時就有膽略勇氣，志在建立功業(yè)，從十七歲開始擔(dān)任官職，后來在對東魏和吐谷渾的戰(zhàn)斗中，都獲得勝利，官爵得到晉升。)：人名。謚曰景。因拔其洮陽、洪和二城，以其地為洮州。 周孝閔帝踐祚，進位柱國，遷大司馬。太祖后聞之，并以賜祥。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產(chǎn)所出，多諸珍異。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守今日： “ 此豈仁者之為政耶 !” 于是命所在收葬之，即日澍雨。由是漢南流民襁負而至者，日有千數(shù)。還，拜左右直長，進爵為公。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。太祖初入關(guān)，祥與晉公護俱在晉陽，后乃遣使迎致之。尚 ① 太祖姊建安長公主。 8.（ XX 安徽卷） 閱讀下面的文言文，完成 4— 7 題。 第（ 2）題翻譯時要注意 “ 肆 ”“ 飲食 ”“ 俟 ”“ 資 ”“ 遣 ”的翻譯。解答本題要審準題，找 出 “ 不正確的一項 ” ，從原文“ 其先紹興人，徙杭州，世為賈 ” 可以看出周維城祖上并非時代住在杭州，而是遷徙到杭州的，所以 A 項說法是錯誤的。 ②③ 兩句介紹他的娶妻與子女情況，不是寫其德行。 誤區(qū)警示：本題的誤區(qū)在于考生對文言實詞的把握過于僵化，不能和語言環(huán)境結(jié)合起來理解，而誤認為Ｄ項正確 答案： D 解析：本題考查對文中信息的篩選能力，能力層級為 c。（ 2 分）譯： 49 / 103 （ 2）凡數(shù)日得若干人，留肆中飲食之，俟之息，資遣之歸。 B．周維城自幼遭受磨難，但樂善好施，對父母富有孝心，是一位秉禮守義的商人。 ② 肆：店鋪。二人者，今以問富陽人，不能知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽賈。嘗有與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其裝，有豐肆中物，以告豐。視母顏色怡，乃大喜，又久之，然后退。晨有老人過肆 ② ，與之語，奇之，立許字以女。父曰重章，火災(zāi)蕩其家，流寓富陽。 7.（ XX 福建卷）閱讀下面的文言文，完成 2－ 5 題?；ㄔ破拮铀篮?，侍兒抱 起花煒逃命，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來又帶他渡江，一年后才來到太祖身邊。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險時挺身而出使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。（節(jié)選自《明史 花云傳》） 【注】僨軍： 潰敗的軍隊。逾年達太祖所。 ” 云被執(zhí)，郜赴水死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。命趨寧國，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之。賊驚曰： “ 此黑將軍勇甚，不可 當(dāng)其鋒。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。 （ 2）【參考譯文】：（查道）于是不穿官服獨自騎馬帶幾名仆44 / 103 人，連短刀也不拿，輾轉(zhuǎn)山林溝壑百來里，徑直奔向賊寇的住地。（ 3 分） ② 遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關(guān)林壑百里許，直趨賊所。 1（ 1）用斜線給下面文言文中加波浪的部分斷句。知虢州時，遇蝗災(zāi)，查道千方百計賑災(zāi)，救活了一萬多人。好學(xué)，喜歡弈棋。 [注 ]① 間關(guān)：輾轉(zhuǎn)。搢紳服其履行。翁喪，貧窶無以葬，其母兄將鬻女以襄事。 ” 及居京師，家甚貧，多聚親族之煢獨者，祿賜所得，散施隨盡，不以屑意。二年五月，卒，訃聞，真宗軫惜之，詔其子41 / 103 奉禮郎循之乘傳往治喪事。道神色自若，踞胡床而坐，諭以詔意。詔書招諭之，未下，咸請發(fā)兵殄之。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。 查道字湛然，歙州休寧人。復(fù)40 / 103 雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。審視句子特點，逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。 “ 見 ” 表被動。（ 2）注意“ 數(shù) ”“ 以 ” ， “ 見 ” 表被動。（ 2）申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿，一直不被聽從信任。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當(dāng)。 【備考提示】要找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。要注意題干的要求，注意主人公、關(guān)鍵詞、 “ 正面 ” 、 “ 側(cè)面 ” 等詞語。選出一兩句不相符的，排除部分選項。 ⑥ 是申甫死后。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。 D 代詞，他，代指申甫；語氣副詞，大概。用成語比較推導(dǎo)詞義。 【備考提示】要分析形旁，推求字義。（ 3 分） （ 3）于是權(quán)貴人爭咎甫，而譏劉公、金公不知人。（ 10分） （ 1）入嵩山，復(fù)遇故童子時所見道人。 c．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營副總兵的官職，申甫非常感動，表示誓死為國效力。 ② 瘞（ y236。及北兵引歸，竟無理甫死者。既敗，京師震恐。越三日，募卒稍集，率皆市中窶 ③ 人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長于車，卒不能辦。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。 已而瘞 2 其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。入嵩山，復(fù)遇故童子時所見 道人，乞其術(shù)，師事之。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。 4.（ XX 山東卷） 閱讀下面的文言文，完成 9~12 題。 33 / 103 《宋清傳》中說 “ 清之取利遠，遠故大 ” 。 ② 讎：這里指售出、成交 ③ 直：價值，價錢 列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是 A．居善藥居：聚積，搜集 B．積券如山券：借據(jù)，欠條 c．未嘗詣取直詣：前往 32 / 103 D．終不復(fù)言復(fù)：回答 ，加點的詞意義和用法都相同的一組是 ，不符合文意的一項是 那些等待宋清饋贈的人在門前排成了隊 他們的求利不也太短淺了嗎 現(xiàn)在的交往中有能像宋清那樣從長遠考慮回報的人嗎 天下那些窮困 潦倒而還可以活下去的人就會躲起來 ，不符合文意的一項是 ，宋清就是一個例證。世之言，徒曰 “ 市道交 ” 。求者益 廣，或斥棄沉廢，親與交；視之落然者，清不以怠遇其人，必與善藥如故。雖不能立報，而以賒死者千百，不害清之為富也。市人以其異，皆笑之曰： “ 清蚩妄人也。疾病庀瘍者，亦畢樂就清求藥，冀速已。閱讀下面的文言文，完成 69 題。故譯為：借了公家的數(shù)十萬錢款犒勞軍隊，死后，親屬和部下賣掉器物珍 玩來償還。在康保裔與契丹血戰(zhàn)時，張凝、李重貴率領(lǐng)軍隊策應(yīng)他，沒有與他共同抗敵。 解析：本題考查篩選文中的信息。 11．把 (選擇題 )文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 c．康保裔戰(zhàn)死沙場引起強烈反響。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死邊境：他代父職后，又隨眾將攻破契丹。移深州尋：不久。上知之，乃復(fù)厚賜焉。 ” 保裔謹厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無不中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬為洛苑使。契丹兵大入，諸將與戰(zhàn)于河間，保裔選精銳赴之，會暮，約詰朝合戰(zhàn)。保裔在周屢立戰(zhàn)功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關(guān)，領(lǐng)登州刺史。 【考點定位】理解并翻譯文中的句子，能力層級為理解 B 2.（ XX 全國卷 Ⅱ ）三、（ 9 分每小題 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 8~10 題。 （ 2）上 天已經(jīng)要終結(jié)你們元朝的命，我們明朝確實要取代你們。 考點定位：理解常見文言實詞在 文中的含義，能力層級為理解 B。 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 。 ，全都表明王祎有非凡膽識的一組是 ① 為書七八千言上時宰 ② 雷霆霜雪，可暫不可常 ③ 浙西集平，科斂當(dāng)減 ④ 裁煩剔穢，力任筆削 ⑤ 亟宜奉版圖歸職方 ⑥ 天兵繼至，汝禍不旋踵矣 A.①②⑤B.①③⑥ c.②③④D.④⑤⑥ ，不正確的一項是 。 （節(jié)選自《明史 王祎傳》） ，不正確的一項是 、張起巖并薦，不報報：答復(fù)。汝爝火馀燼，敢與日月爭明邪！且我與汝皆使也，豈為汝屈！ ” 或勸脫脫曰： “ 王公素負重名，不可害。若恃險遠，抗明命，悔無及矣。五年正月議招諭云南，命祎赍詔往。祎史事擅長，裁煩剔穢，力任筆削。雷霆霜雪，可暫不可常。累遷侍禮郎，掌起居注。太祖喜曰： “ 江南有二儒，卿與宋濂耳。睹元政衰敝，為書七八千言上時宰。（賓語前置， “ 未有之 ” ） 2后數(shù)日驛至，果地震（于）隴西。（定 語后置，留在漢的匈奴使） 1為降虜于蠻夷。 (“ 見 ” ，被，被動句 ) 求人可使報秦者。 ” 王問： “ 何以22 / 103 知之？ ” （賓語前置，以何） 和氏璧，天下共傳寶也。 1欲因此時降武（降：使 ?? 投降） 1空以身膏草野，誰復(fù)知之?。ǜ啵菏箘佑梅?，使 ?? 滋潤肥美） 反欲斗兩主 （斗：使動用法，使 ?? 相斗） 2單于愈益欲降之（降：使動用法，使 ?? 投降） 2人生如朝露，何久自苦如此?。啵盒稳菰~作動詞，折磨） 2天雨雪（雨：名詞作動詞，下） 2羝乳乃得歸（乳：名詞作動詞，生子） 2杖漢節(jié)牧羊（杖：名詞作動詞，執(zhí)，拄） 2武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩（網(wǎng)：結(jié)網(wǎng)；檠：用檠矯正） 2惠等哭，輿歸營（輿：名詞作動詞，抬，扛） 2大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。（官吏初到任） 2永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。（特地征召） 2武父子亡功德，皆為陛下所成就。） 1稍遷至移中廄監(jiān)（古義：漸漸。） 1且陛下春秋高（年紀。（栽培，提拔） 1我丈人行也。（介詞，由，從） ③ 君因我降，與君為兄弟（介詞，通過） 18 / 103 ④ 久之，單于使陵至海 上，為武置酒設(shè)樂。（背著） ⑤ 相如度秦王雖齋，決負約不償城。 （ “ 員 ” 通 “ 圓 ” ，直徑； “ 尊 ” 通 “ 樽 ” ，酒杯） 六、一詞多義 負： ① 秦貪，負其強。） 1請畢今日之驩，效死于前。（ “ 亡 ” 通 “ 無 ” ，沒有） 信義安所見乎 ?(“ 見 ” 通 ‘ 現(xiàn) ” ，顯現(xiàn) ) 1法令亡常 (“ 亡 ” 通 “ 無 ” ，沒有 ) 1大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 (“ 亡 ” 通 “ 無 ” ，沒有 ) 1武父子亡功德 (“ 亡 ” 通 “ 無 ” ，沒有 ) 1因泣下霑衿，與武決去。（ “ 繆 ”通 “ 穆 ” ） 唯大王與群臣孰計議之。自此以后，乃令史官記地動所從方起。驗之以事，合契若神。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。 3.《張衡傳》 陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。馳召醫(yī)，鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。左伊秩訾曰：即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。 后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。今兩虎共斗，其勢不俱生。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。 四、名句名篇 13 / 103 1.《廉頗藺相如列傳》 既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。 元嘉九年（ 432 年），范曄在為彭城太妃治喪期間，行為失檢得罪了司徒劉義康，被貶為宣城太守，范曄郁郁不得志，就借助修史來寄托他的志向，開始寫作《后漢書》。他的父親范泰官拜金紫光祿大夫，加散騎常侍，是宋武帝劉裕的得力助手。范曄字蔚宗，順陽人。 ” 歷來， “ 史之良，首推遷 、固 ” ， “ 史風(fēng)漢 ” 、史班或班馬并稱，兩書各有所長，同為中華史學(xué)名著，為治文史者必讀之史籍。其書的八表和《天文志》，則由其妹班昭及馬續(xù)共同續(xù)成，故《漢書》前后歷經(jīng)四人之手完成。中國紀史的方式自《漢書》以后，歷代都仿照它的體例，纂修了紀傳體的斷代史?！稘h書》是繼《史記》之后我國古代又一 部重要史書，與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為 “ 前四史 ” 。 《史記》對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。作者司馬遷以其 “ 究天人之際，通古今之變，成一家之言 ” 的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史。 詭對：不用實話回答。發(fā)，揭露，暴露。 負荊請罪：負：背著；荊：荊條。 布衣之交：布衣：平民。n 閹yān 詭 guǐ 對骸 ha237。n 蜍 ch 野侯沒 m238。 昆 hūn 邪 y227。 睨柱 n236。n 甚倨 j249。 肉袒 tǎn 盆缶 fǒu案圖 224。避匿 n236。發(fā)掘題干中所隱含的信息，以題干的 “ 此信息 ” 去求答案區(qū)間的 “ 彼信息 ” 。能體會命題意圖。 了解傳記常用的表現(xiàn)手法，結(jié)合文本加以判斷分析。 如何分析傳記的語言特色、文本基本特征和表現(xiàn)手法 首先明確傳記類別，了解不同類別傳記具有的不同特點。要理解傳主其人其事，就要了解他所處的時代背景、社會背景、家庭生活背景等眾多因素。同時又要注意細節(jié)描寫。 閱讀方法： 根據(jù)傳記的文體特點和新課標，在閱讀傳記時，除了完成一般文章閱讀的把握文章結(jié)構(gòu)和概括中心意思的要求之外，要注意以下五點： 1．理清作品陳述的基本事實，把握傳主的人生經(jīng)歷； 2．分析傳主的性格、情感，把握傳主的性格、情感與基本事實之間的關(guān)系； 3．理解作者的評論、思想，分析作者的評論、思想與基本事實之間的關(guān)系；