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2025-04-14 05:23 本頁面
【正文】 布置練筆作業(yè)。(目的:明確礦藏的意義)問：這一節(jié)中的一對(duì)近義詞是什么？它們的區(qū)別是什么？我們來做一道選詞填空題（目的：學(xué)習(xí)蘊(yùn)藏和儲(chǔ)藏的區(qū)別，并學(xué)會(huì)運(yùn)用）ppt上《選詞填空》：蘊(yùn)藏 儲(chǔ)藏自然保護(hù)區(qū)( )著極為豐富的旅游資源，具有非常廣闊的開發(fā)前景。（2）參照第4小節(jié)的學(xué)習(xí)方法來讀一讀第5小節(jié)，讀完同桌之間討論一下，這一小節(jié)從植物的哪兩方面來寫的？（目的：了解作者如何把植物些具體？）確認(rèn)：植物的色彩和大小，其實(shí)也涉及到了植物的種類。這一小節(jié)中間有一句話“有一種魚，身體像梭子，每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比火車還快。請(qǐng)同學(xué)們翻到46頁的課后習(xí)題的這張表格。和學(xué)生一起總結(jié):同學(xué)們,這2小節(jié)分別從作者感受到的寧靜、看到的光點(diǎn)和聽到的聲音三個(gè)方面，寫出了海底有奇異的景色。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)再讀一遍。說明文當(dāng)中非常注重說明方法，今天我們要在課文中了解到這些方法。三：再讀課文，了解文體和結(jié)構(gòu)：說：這道填空題做完，同學(xué)們對(duì)這篇課文的主體內(nèi)容有了大致的了解。我們知道，預(yù)習(xí)的時(shí)候除了讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入和預(yù)習(xí)的檢查：出示
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