海底世界的教案(專業(yè)版)
【正文】 （目的：視覺感受到海底植物的樣子）(3)第6小節(jié)比較簡(jiǎn)短，但是意義很豐富。同學(xué)們啊，在說明文當(dāng)中運(yùn)用的比喻修辭又叫做：打比方。確認(rèn)答案：都可以。（目的：整體感知課文）（ppt上呈現(xiàn)題目）：大海深處是一個(gè)( ）和 ( )的世界!最后ppt上公布答案。我們看看作者是怎么把動(dòng)物的活動(dòng)方法寫具體的？誰來讀一讀動(dòng)物的活動(dòng)方法？（目的：學(xué)會(huì)找準(zhǔn)信息并填空）確認(rèn)答案：寫了好幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。五、布置作業(yè)：劃詞語，布置抄寫任務(wù)?！薄坝幸环N魚，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，游得很快。（目的：解釋說明文）四：分析課文： 同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家默讀第3小節(jié)，能概括回答出海底有什么景色嗎？（目的：讓學(xué)生說說讀出了什么，鍛煉尋找信息和語言表達(dá)能力；）確認(rèn)答案：感受到：海底很寧靜；海面上波濤澎湃時(shí)，海底依然很寧靜（解釋好“波濤澎湃”和“寧靜”的意思）看到有光線[板書：光線]：海底有深水魚有發(fā)光器官,這些魚在黑暗的環(huán)境里，為了能辨認(rèn)出同類，還可以引誘來其他的小魚當(dāng)食物所以在進(jìn)化的過程中發(fā)出了光；聽到：動(dòng)物發(fā)出的聲音[板書：聲音]。1海 底 世 界教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)
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