海底世界的教案(更新版)
【正文】 預(yù)設(shè)答案：更具體；運(yùn)用了比喻修辭等等；確認(rèn)答案：說明文中為了把事物寫的更具體，可以使用一些方法：打比方，舉例子，作比較。我們看看作者是怎么把動(dòng)物的活動(dòng)方法寫具體的？誰來讀一讀動(dòng)物的活動(dòng)方法？（目的：學(xué)會(huì)找準(zhǔn)信息并填空）確認(rèn)答案：寫了好幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。下面讓我們一起讀一讀第3節(jié)，描寫小動(dòng)物的聲音的時(shí)候，這些句子，我請(qǐng)同學(xué)讀這一小節(jié)中動(dòng)物發(fā)出的聲音，要怎么讀？小聲地讀？為什么呢？因?yàn)楦`竊私語的意思是小聲地說話。（目的：整體感知課文）（ppt上呈現(xiàn)題目）：大海深處是一個(gè)( ）和 ( )的世界!最后ppt上公布答案。用總起句將一段話寫具體；初步了解說明方法。確認(rèn)答案：都可以。說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。同學(xué)們啊，在說明文當(dāng)中運(yùn)用的比喻修辭又叫做：打比方。問：海底的動(dòng)物種類很多，作者為什么只寫了這幾種動(dòng)物的活動(dòng)呢？他能不能全部出來?。浚康模阂雠e例子的說明方法的介紹）確認(rèn)答案：海底動(dòng)物活動(dòng)方式多種多樣，不可能寫到每一種，所以作者舉了幾種動(dòng)物活動(dòng)方式的例子。（目的：視覺感受到海底植物的樣子）(3)第6小節(jié)比較簡短，但是意義
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