奔馳企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃-wenkub.com
2025-01-15 10:17 本頁(yè)面
【正文】 為團(tuán)隊(duì)愿景和共同的價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)努力，恪守承諾。 能向團(tuán)隊(duì)展示遠(yuǎn)景，振奮團(tuán)隊(duì)的人心。 在團(tuán)隊(duì)中通過對(duì)員工的特性和能力的尊重來與他人建立良好的人際關(guān)系。 允許員工現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)工作流程和生產(chǎn)決策。對(duì)員工授權(quán)，收集反饋，與他人共享信息，成功和希望，慶祝團(tuán)隊(duì)成功 為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)工作，而不是僅著眼于小團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。講師：祁建華 1 企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃 講師：祁建華 2 演講主題 中國(guó)企業(yè)與世界的差距 中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀與軟肋 學(xué)習(xí)型組織與表現(xiàn)型組織 企業(yè)培訓(xùn)體系內(nèi)容 員工素質(zhì)模型 培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃的切入點(diǎn) 對(duì)培訓(xùn)需求的調(diào)查 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃要點(diǎn) 培訓(xùn)預(yù)算一般原則 培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行難點(diǎn) 如何克服執(zhí)行難的問題 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與師資 培訓(xùn)效果的評(píng)估方法 講師：祁建華 3 名次 品牌 國(guó)家 分類 價(jià)值 （億美元） 1 可口可樂 美國(guó) 飲料 838 2 微軟 美國(guó) 軟件 670 3 IBM 美國(guó) 計(jì)算機(jī) 630 4 英特爾 美國(guó) 計(jì)算機(jī) 470 5 諾基亞 芬蘭 電信 560 6 通用電氣 美國(guó) 綜合 430 7 福特 美國(guó) 汽車 520 8 迪斯尼 美國(guó) 娛樂 480 9 麥當(dāng)勞 美國(guó) 飲食 460 10 ATamp。 珍視團(tuán)隊(duì)協(xié)作， 觀察每位成員能否溶入團(tuán)隊(duì)中。 發(fā)展員工的天賦，技能和核心能力，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的效率。 聚焦于對(duì)員工的信任于尊重。 組織團(tuán)隊(duì)制定戰(zhàn)略性目標(biāo)，并規(guī)劃出實(shí)現(xiàn)的策略 建立團(tuán)隊(duì)文化與氛圍，聚焦與個(gè)人投資并追求卓越。 員工素質(zhì)模型 講師：祁建華 15 不同對(duì)象的技能提升 判斷能力， 領(lǐng)導(dǎo)能力 協(xié)調(diào)能力， 溝通能力 專業(yè)能力 中層管理者 洞察能力， 決策能力 創(chuàng)造能力， 統(tǒng)籌能力 批斷能力 高層管理者 專業(yè)能力， 計(jì)劃能力 指導(dǎo)能力， 溝通能力 基層管理者 素質(zhì)模型 講師：祁建華 16 企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃要素 ?公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo) ?培訓(xùn)規(guī)劃遠(yuǎn)景 ?培訓(xùn)使命 ?目標(biāo)對(duì)手狀況 ?培訓(xùn)中心目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃 ?公司主要培訓(xùn)類別 ?
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