一、管理者角色認(rèn)知訓(xùn)練-wenkub.com
2024-09-10 09:17 本頁面
【正文】 建議：課后學(xué)員應(yīng)對自己承擔(dān)的其他角色做同樣的分析。 自我改進(jìn)計劃 安排這部分訓(xùn)練的目的在于運用剛才學(xué)到的知識來制定自己的改進(jìn)計劃。） 最難以承擔(dān)角色的分析表 分析內(nèi)容 角色一 角色二 知識 （你需要知道些什么？） 技能 （你應(yīng)該能做什么？） 感受 （你需要得到什么感受？） 背景 （如角色的界定和結(jié)構(gòu)；他人的態(tài)度和行為；得到或缺乏的支持和鼓勵等因素。再找出兩個對你來說最難承擔(dān)的角色，也在其后相應(yīng)的欄里打 。 第一部分 自己單獨地思考列在表中的角色，并對其進(jìn)行重要程度的評估。表中所列的十一個項 目，是一般管理者所應(yīng)承擔(dān)的角色，只不過對于不同的管理者，在程度上有所差異。 9． 協(xié)商的角色 與本群體內(nèi)外的個人進(jìn)行磋商的職能。 5． 代言人的角色 代表群體向群體以外（如顧客、供應(yīng)商）進(jìn)行溝通。 管理者角色的總結(jié)： 1． 群體領(lǐng)導(dǎo)角色 管理群體內(nèi)人員的職責(zé)、解決群體內(nèi)問題和作決定的職責(zé)、群體內(nèi)協(xié)商的職責(zé)和貫徹行動方針的職責(zé)等。管理者和非管理者之間的基本區(qū)別在于所承擔(dān)角色的特征、多樣性和復(fù)雜性方面。一般認(rèn)為，管理的目的在于卓有成 效地達(dá)成工作目標(biāo)。 四、 確認(rèn)克服管理中的困難和改善工作執(zhí)行的方法與途徑 管理者的角色 一、管理的目的在于有效地達(dá)成工作目標(biāo)。管理資源吧（ ），海量管理資源免費下載！ 更多免費下載，盡在 管理角色認(rèn)知訓(xùn)練 目 的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1