教科版小學(xué)三年級下冊語文真情的回報教案范文-資料下載頁
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 ……能讀出“我”當(dāng)時焦急的心情嗎？“我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永M(jìn)去的。”體會讀出那種驚喜?！ 、诔鍪镜谖遄匀欢?。 “只見滿滿的一屋人……一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封?！薄 ≌埬阍僮x讀這段話。想想此時的“我”是怎樣的一種心情？你是如何看出來的？ 請你帶著這份感情再來讀讀這部分。 “我”這么豐厚的禮物呢？ ?。ㄕ媲榈玫搅嘶貓?。）（“我”家境的貧寒。） 學(xué)習(xí)第一自然段?！ ≡谌绱烁F困的情況下，“我”人窮志不短，依靠誠實(shí)的勞動來掙錢為爸爸分憂?！ ?. 同學(xué)們，現(xiàn)在，如果你是59個訂戶中的一員，你會在圣誕卡上對“我”寫些什么樣的祝福語？（你是個誠實(shí)、懂事、孝順……的孩子，我們都很喜歡你；謝謝你誠實(shí)的勞動，我們會一如既往地關(guān)懷你、幫助你……） “我”的回報中，你感受到了什么？ 訂戶對“我”的“回報”是隨著“我”的“真情”的不斷付出、對“我”了解的不斷加深而逐步豐厚的?！ 。拔摇蹦康煽诖?，不知道說什么好。假如你是送報的孩子，此時你會想些什么？說些什么呢？ 請你融入你的真情再來讀讀最讓你感動的部分。 點(diǎn)評 留白是中國畫的一種手法。在整幅畫中留下空白，給人以想象的余地，這種以無勝有的留白藝術(shù)，具有很高的審美價值，所謂“此處無物勝有物”。 作畫是如此，語文教學(xué)要講究“留白”藝術(shù)，巧妙地利用文本中的留白，給學(xué)生營造一個想象和創(chuàng)新的空間，讓學(xué)生在空白處放飛思緒，進(jìn)入文本，重視“留白”，加深學(xué)生對文本的理解?！ 。哼@實(shí)際上就是人與人之間真誠相待、互相關(guān)懷的一片“真情”。那么當(dāng)初“我”在真情付出的時候，有沒有想到要得到回報呢？ “我”真情的付出，并沒有想到要得到回報，而“我”卻得到了訂戶們豐厚的回報。這使“我”永遠(yuǎn)記住了——只有誠實(shí)的勞動，才能換來難忘的關(guān)懷與愛意?！ ↑c(diǎn)評 語言是極富彈性和張力的，語文課堂不能僅僅是知識、技能的傳授，更應(yīng)當(dāng)是“生命的對話”，是主觀的感受，是內(nèi)心情感的流露，是個人見解和智慧的展現(xiàn)”。通過讓學(xué)生圍繞兩條主線研讀課文，從課文中汲取相關(guān)的有效信息，同時喚起學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富了學(xué)生的情感。在真誠的對話和交流中，激發(fā)學(xué)生情感的火花，感悟真情、體驗真情，加深對文本的升華?！ ∷摹⒊轿谋?，傾吐真情?！ ?. 體驗真情：同學(xué)們，你有過這樣的體驗嗎？請你結(jié)合實(shí)際談一談?！ ?. 讓我們再來有感情地讀一讀這一句話，永遠(yuǎn)把它記在心中。 3. 學(xué)到這兒，大家一定感慨萬分！我希望同學(xué)們把自己心中的想法用一兩句精煉的語句寫下來，在后面寫上你的名字，這就是你的小名人名言，也可以把它當(dāng)作你的座右銘?！ ≌埓蠹掖舐暤匕炎约旱拿宰x一讀，這是你的名言，請你永遠(yuǎn)地記住它，讓它成為你人生的坐標(biāo)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1