大班安全教案-資料下載頁
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 體驗關(guān)心別人，愛護別人的感覺。更進一步激發(fā)幼兒在生活中去幫助他人，并在活動中鍛煉了幼兒的膽量和跨越障礙物的能力?！ 』顒幽繕耍骸 ″憻捰變豪@開障礙物的能力和技巧，培養(yǎng)幼兒之間的默契?！ 【毩曈變貉塾^六路，耳聽八方的能力，全面提高身體的平衡能力?！ 』顒訙蕚洌骸 ⊙壅炙膫€小姨子十個障礙物若干 活動過程： 共同布置場地 教師和幼兒一起聽著歌“健康歌”做熱身運動。 情景導入 小朋友，我們在生活中，經(jīng)常遇到別人需要自己幫助的時候，如果你遇到了這種情況，你該怎么辦？(幼兒爭相回答幫助他們)，如果我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應該熱心的去幫助他們。今天我們就一起去體驗一下好不好？(幼兒回答，好)，下面我們就一起做這個游戲?！ 』顒舆^程 將幼兒分成人數(shù)相等的四組，請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線。教師可以和一名幼兒做現(xiàn)場表演?！ ∷年犛變翰捎酶傎惖男问剑纯茨顷犜谧疃痰臅r間內(nèi)先進行完游戲?！ ∮螒蜷_始 幼兒分成四個小組，一起開始，游戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的安全。教師及時的全面的關(guān)注注意幼兒?！ 』顒咏Y(jié)束 對幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵和表揚，你們今天表現(xiàn)真棒！！ 整理場地，提醒幼兒放到原來的地方整理好，帶幼兒回教室 活動反思： 孩子們，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非常高興？(幼兒回答，高興)，你們給老爺爺很大的幫助，他也非常的感激你，給我們學校打來了電話，通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了，覺得很自豪。很快樂。 大班安全教案篇6活動目標： 知道幾種特殊的電話號碼及其作用?！ ×私馐褂眠@些特殊的電話號碼的具體情況。 具備初步的自救意識。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 加強幼兒的安全意識?！ 』顒又攸c難點： 重點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用 難點：具體使用這些特殊的電話號碼 活動準備： “110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。 、醫(yī)生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。幼兒用書：《緊急電話》。 活動過程： ，引起幼兒興趣?！ 〗處?出示電話)：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎? 請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人?！ 〗處煟河幸恍┨厥獾碾娫捥柎a，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述) ，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系?！ 〗處煶鍪緦懹小?10”的圖片，引導幼兒認識?！ 〗處煟盒∨笥?，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么? 依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系?！ ≌堄變嚎从變河脮M一步了解幾種特殊的電話號碼?！ 霸趺崔k，做什么”?！ 〗處煟含F(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次) 幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動
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