快樂的小動(dòng)物美術(shù)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:08本頁(yè)面
【正文】 嗎？你想幫哪些小動(dòng)物畫呢？等會(huì)兒小朋友可以自己去選擇你喜歡的小動(dòng)物先幫它粘在畫紙上，然后想想它們走路會(huì)留下什么樣的痕跡，用勾線筆在動(dòng)物的后面畫下來(lái)。提醒：手臟了，用毛巾擦一下?！ ⌒蕾p作品，評(píng)價(jià)?！ ≌?qǐng)幼兒說說：你選了哪些小動(dòng)物？哪個(gè)最快樂，是一折一折的，一彎一彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈在跳舞的？ 活動(dòng)延伸： 你還想知道哪些小動(dòng)物，它們會(huì)留下什么樣是痕跡呢？請(qǐng)你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力、發(fā)現(xiàn)慧力等。 活動(dòng)反思： 在本次活動(dòng)中，我采用提問法，發(fā)現(xiàn)法，引導(dǎo)孩子積極動(dòng)腦。多數(shù)孩子能積極參與，大膽猜想，大膽表達(dá)自己的想法，主動(dòng)和同伴交流。由此孩子的活動(dòng)興趣很高，活動(dòng)效果明顯。但有個(gè)別孩子活潑好動(dòng)，注意力不集中，經(jīng)過老師的暗示才能認(rèn)真回答問題，在以后的工作中，要著重培養(yǎng)孩子的注意力。 快樂的小動(dòng)物美術(shù)教案5活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線?！ ?．提高手的控制能力，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動(dòng)物的活動(dòng)，特別是爬、游、飛時(shí)的動(dòng)態(tài)?！ ?．幼兒每人一盒蠟筆、畫紙（畫有螃蟹、金魚和蜜蜂）?！ ?．電腦制成的動(dòng)畫（螃蟹、金魚及蜜蜂的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡）配上兒歌?！ 』顒?dòng)過程： 1．用電腦、電視放出動(dòng)畫：“快樂的小動(dòng)物”，引起幼兒繪畫的興趣。 提問：“有哪些小動(dòng)物來(lái)和我們做朋友的？”“它們是怎么來(lái)的？” 2．“小蜜蜂，來(lái)跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮！” “小螃蟹，力氣大，東爬西爬找—朋—友！” 3．出示畫有小動(dòng)物的畫紙，引導(dǎo)幼兒畫出多種曲線，教師巡回指導(dǎo)。 4．欣賞作品、評(píng)價(jià)： 請(qǐng)幼兒說一說：哪個(gè)小動(dòng)物最快樂，是一折一折的、一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈的在跳舞。 延伸活動(dòng)： 還可以引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物，如兔子、蛇等的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)各種曲線的畫法?！?
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