小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)課件(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:45本頁(yè)面
【正文】 獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，以學(xué)生自己對(duì)課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代教育的講解分析，以學(xué)生自己的獨(dú)立思考取代整齊劃一的理解指導(dǎo)，教師只是調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官，為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激揚(yáng)學(xué)生靈性服務(wù)。落實(shí)了創(chuàng)新智能的培養(yǎng)目標(biāo)?！ ”竟?jié)教學(xué)的啟發(fā)是，過(guò)于強(qiáng)調(diào)了情感態(tài)度與價(jià)值觀的引導(dǎo)，以基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有真正地落實(shí)，尤其中識(shí)字，在今后的教學(xué)中，我還要不斷地完善?！ ∫弧⒔逃c訓(xùn)練目標(biāo) 知道自己學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。 初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生的愿望?！ 《?、教育與訓(xùn)練點(diǎn) 我是什么學(xué)校一年級(jí)幾班的學(xué)生?！ ∽晕医榻B：自己的姓名、家庭住址及愛(ài)好?！ ≈v講自己想當(dāng)怎樣一個(gè)小學(xué)的愿望?！ ∪?、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備 選擇幾位膽子大、口齒清楚的學(xué)生按教學(xué)要點(diǎn)先作準(zhǔn)備?！ ∮眯『诎逑葘懞谜n題、校名、班級(jí)并上拼音?！ ∷摹⒔逃c訓(xùn)練過(guò)程 談話揭題 小朋友，從今天起，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是——小學(xué)生。（揭示課題）跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生說(shuō)明你們已長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的?！ ≌J(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí) 當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說(shuō)明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？ ?。?）出示帶有注音的小黑板?！ 。?）教師按拼音正確地把校名念一遍。請(qǐng)學(xué)生跟老師念。請(qǐng)個(gè)別學(xué)生念?！ 。?）誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么商店、機(jī)關(guān)、公園？教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境。 ?。?）教師邊畫邊講年級(jí)與班級(jí)?！ ≌?qǐng)每個(gè)學(xué)生自己講講：我是一幾班的小學(xué)生。 ?。?）鞏固校名、年級(jí)、班級(jí)?！ 〕鍪荆何沂牵ǎ┬W(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生?！ ≈该v、同桌講、開(kāi)火車講?！ ∽晕医榻B 我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得認(rèn)識(shí)一下?！ 。?）示范引路?！ ≌l(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？ ?。?）同桌互相介紹?！ 。?）介紹愛(ài)好。 我們小朋友在幼兒園或在家里，都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫畫，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。誰(shuí)能把自己的愛(ài)好大聲地向大家介紹一下？ ?。?）連起來(lái)作介紹?！ ‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名，家住在哪里，自己喜歡什么，連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。
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