小班主題餅干教案-資料下載頁
2024-12-06 22:43本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒喜歡動手制作。 掌握團(tuán)壓技能，會用輔助材料制作。 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！ 』顒訙?zhǔn)備： 每桌一個(gè)托盤，每盤六團(tuán)面，彩色圓紙片若干?！ ∪耸忠粋€(gè)塑料面板。 教師用塑料桌一張，托盤一個(gè)，面板一個(gè)，面團(tuán)，彩色圓紙片。 活動形式： 集體活動過程： 用神秘盒引出活動內(nèi)容 示范講解”餅干”的制作方法。 幼兒制作餅干，啟發(fā)幼兒制作不同口味的餅干?！ [放作品?！ 』顒友由欤骸 ∮變嚎稍谕尥藜抑谱鳌！ 〗虒W(xué)反思： 教小朋友用同樣的方法做其他的東西，如：小鴨、小雞等。我們在以后的活動中，要多多培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵(lì)幼兒自己動手，激發(fā)他們參與動手活動的興趣橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū)，讓幼兒自己玩；老師也準(zhǔn)備一些小動物的?！ ⌒“嘀黝}餅干教案5活動設(shè)計(jì)背景 鍛煉小朋友的動手能力、模仿能力、發(fā)揮自己的想象?！ 』顒幽繕?biāo) 掌握泥工中搓長、團(tuán)圓、壓扁等基本技能?！ “l(fā)展幼兒的動手能力。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ √岣哂變核季S的敏捷性?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣、鍛煉幼兒的動手能力?！ 』顒訙?zhǔn)備 各種顏色的橡皮泥、印花工具（帶有凹凸不平花紋的小玩具等）、幾何圖形模具（營養(yǎng)快線瓶蓋、牙膏盒剪成的方形小圈等）、各種形狀的餅干?！ 』顒舆^程 ？（喜歡）。那你們都吃過什么樣的餅干呢？（圓形的、方形的、三角形等等）、那我們吃過的餅干有沒有花紋呢？（有）。那我們今天就來學(xué)習(xí)做餅干，好不好？（好） ?。?，團(tuán)一團(tuán)，團(tuán)成形；；；。變成圓形、方形或橢圓形的餅干。將邊上多余的橡皮泥去掉，這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里 ......（放一點(diǎn)音樂） ，讓大家都來參觀，比一比誰最能干，做的最好?！ ∠鹌つ唷⒂』üぞ?、幾何模具放在活動區(qū)，讓幼兒自己玩；老師也準(zhǔn)備一些小動物的模具，教小朋友用同樣的方法做其他的東西，如：小鴨、小雞等 教學(xué)反思 教小朋友用同樣的方法做其他的東西，如：小鴨、小雞等。我們在以后的活動中，要多多培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵(lì)幼兒自己動手，激發(fā)他們參與動手活動的興趣橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū)，讓幼兒自己玩；老師也準(zhǔn)備一些小動物的模型。
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