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小班主題教案我是小主人-資料下載頁

2025-11-28 02:07本頁面
  

【正文】 :這里都是什么?  怎么會有這么多垃圾的?  你看了,覺得怎么樣? ?。匆娏穗y受、玩得不開心…...)  老師小結?! 。何覀儜撛趺醋瞿??  幼兒討論,發(fā)表自己的想法?! 。ò牙鴵炱饋恚拥嚼怖?。做不亂扔垃圾的標記,掛在各處??匆妬y仍垃圾的行為及時提醒、勸止……)  師:我們這些小主人真棒,讓我們一起行動起來吧!  使我們的幼兒園更加整潔,更加美麗。  活動反思:  在本次活動中,根據二期課改的精神,把表達與表現(xiàn)有機的進行整合,為孩子們創(chuàng)設了條件,使孩子們成為學習的主人,樹立了以“兒童發(fā)展為本”的理念,尊重孩子,把孩子們自己發(fā)現(xiàn)的問題交由孩子們自己解決,大家各抒己見,采用各種不同的方法表達表現(xiàn)自己的認識,讓孩子與老師,孩子與孩子,孩子與環(huán)境發(fā)生互動,互相學習,互相感染,真正發(fā)揮了幼兒學習主人的作用,使孩子在已有的經驗基礎上得到了提升
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