小學二年級語文飲一杯月光原文及教案-資料下載頁
2024-12-06 22:21本頁面
【正文】 光不但像銀霜，像輕紗，像薄霧，似美酒，似甘泉，它還象征著美好的心情，良好的祝愿，幸福的生活……）抽生再讀，看誰把家人愉快的心情表現(xiàn)得?！ 。?）背一背：看著插圖有感情地背誦第二小節(jié)?！ ∥?、回味欣賞，感悟解疑 齊讀第三小節(jié)，聯(lián)系生活實際，想想家人、朋友在什么時候要干杯？ 根據(jù)板書，回味一、二小節(jié)主要寫了什么？再議為什么“我請爸爸、媽媽干下這杯月光酒，臉上永遠有微笑，心窩也會發(fā)出光亮”？ 根據(jù)學生發(fā)言，整理板書，引導學生進一步感悟月夜之美，生活之美，品味詩人的想象之美?！ 〖で榭偨Y(jié)：讓我們也舉起酒杯“干”下這杯“月光”吧?。◣熒芭e杯”）只要我們熱愛生活，心中充滿希望，臉上就永遠有微笑，心窩永遠有光亮。干杯！ 有感情地齊讀全詩?！ ×⒄J記生字，享受成功之樂 抽背全詩，評議，提醒易讀錯的字?！ 〗o生字排排隊，重點識記讀音易錯的字。老師在黑板上寫出聲、韻母，學生貼出相應的生字?！ ：寧 in：飲襯 l：涼 ing：寧庭鳴 為已會認的生字打上鉤，還不熟的生字對照課文用自己喜歡的方式記住?！ ⊥瑢W檢查，認讀生字表里的字?！ 〗處熡貌粠匆舻纳挚ǔ椴椋S機正音?！ ∑?、書寫生字，品味書寫之樂 全班交流，說說自己已記住了哪些字的字形，用的什么辦法。 自己觀察田字格里的字描寫，再說說自己最能寫好哪個字，并說明理由?！ ≌故驹u議。給自己寫得好的字畫上紅圈?！ “恕⑿蕾p品味，感受積累之樂 把喜歡的詩句再背背，并說說最喜歡哪一句，為什么？ 月光美、生活美、時光更美，如何把握美好的時光，講一講?！ “严雽懙脑~語或句子寫一寫?！ “阉鸭挠嘘P(guān)月光的詩句交流交流。 小學二年級語文《飲一杯月光
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1