最新人教版小學五年級數(shù)學上冊教案-資料下載頁
2025-11-27 22:02本頁面
【正文】 小數(shù)點的處理)怎樣移動小數(shù)點后再計算? 。 (1)做練一練中的第1題。 (2)小結(jié)：把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法的方法是：第一步，把除數(shù)中的小數(shù)點劃去，使它變成整數(shù)。第二步，看除數(shù)擴大了多少倍，就把被除數(shù)也擴大同樣的倍數(shù)，只要把被除數(shù)的小數(shù)點向右移動若干位。這樣，就可以按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算了。 三、鞏固練習 。 學生練習時，教師注意學生在轉(zhuǎn)化時被除數(shù)和除數(shù)是否擴大相同的倍數(shù)，豎式中沒有用的o是否劃去。評講時，再讓學生說一說是怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法的?！ ?、第4題做在課堂作業(yè)本上?！ ∷摹⒄n堂小結(jié) 這節(jié)課學習了什么內(nèi)容?除數(shù)是小數(shù)的除法要怎樣算?這樣算的根據(jù)是什么?你認為計算過程中的關(guān)鍵是什么? 五、家庭作業(yè) 練習十第3題。 最新人教版小學五年級數(shù)學上冊教案模板5 教學目標： 知識與技能：經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程，能運用圖形變換在方格紙上設(shè)計圖案?！ ∵^程與方法：通過設(shè)計圖案，進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，發(fā)展空間觀念?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：欣賞和設(shè)計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇?！ 〗虒W重點： 有條理地表述一個簡單圖形平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對稱圖形的過程。 教學難點： 靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的方法在方格紙上設(shè)計圖案。 教具準備： 方格紙板、花瓣卡片、彩筆、太極圖、紫荊花設(shè)計圖案 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，生成問題 師出示太極圖、紫荊花設(shè)計圖案 師：你覺得這些圖案漂亮嗎? 生：非常漂亮?！ 煟耗悄銈冎肋@些圖案是怎么設(shè)計出來的嗎? 生：不知道 師：其實，方法非常簡單，就是用我們學過的圖形變換中的方法設(shè)計出來的，誰能說一說，我們學過了哪些圖形變換們學過了哪些圖形變換們學過了哪些圖形變換們學過了哪些圖形變換的方法? 生：我們學過的圖形變化的方法有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱?！ 煟和瑢W們說的非常好，這節(jié)課我們就用這些方法設(shè)計圖案，有沒有信心挑戰(zhàn)一下? 生：有! 二、探索交流，解決問題 師出示方格紙板和一個花瓣A卡片 師：我這里有這些材料，你用什么方法能得到一整個花瓣? 生小組內(nèi)討論，自己動手擺一擺，匯報反饋 生1：我在花瓣的右邊畫一條對稱軸，做它的軸對稱圖形B，然后在它們的下面在作一條對稱軸，作AB的軸對稱圖形CD。就得到花瓣的圖案了。(生邊講解邊在紙板上演示) 師：他說的好不好?好的話掌聲鼓勵。(生鼓掌)還有沒有不一樣的想法? 生2：我是這樣做的：以點O為中心，繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度，這樣旋轉(zhuǎn)三次就可以得到花瓣圖案了。(生邊講解邊在紙板上演示) 師：你的想發(fā)很巧妙啊，誰還有奇思妙想? 生3：我可以先在花瓣下面作一個對稱軸，作花瓣的軸對稱圖形，然后整體旋轉(zhuǎn)180度。(生邊講解邊在紙板上演示) 師：你真棒!同學們的想法很奇妙，下面用你聰明的小腦瓜看看怎么用這個圖案得到下一個圖案呢?(出示教材第37頁圖2) 小組內(nèi)討論交流，匯報反饋 生1：我把圖A向右平移3格，在把圖B向左平移三格，然后CD按同樣的方法平移就可以得到了?！ ∩?：我把兩個花瓣分為一組，一共有兩組，把他們分別左右平移兩下就可以完成了?！ 煟和郏愕南敕ㄕ媸翘昧?。 生3：我還有一種方法，就是分為上下兩部分，然后上下平移也成啊?！ ∩?：我可以在方格中畫一個圓，然后在一方格的四個角為圓心，以正方形邊長的一半為半徑分別話四個半圓就行了。 師：你的想法非常獨到，可以脫離基本圖形作圖了?！ ∠旅嫖疫€有個題目想讓你幫幫忙呢。 三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高 “練一練”第一題 說一說你是怎么移動的呢? 生展示自己的想法 完成“伴你成長”圖案設(shè)計第一題 生獨立答題，展示交流 完成“伴你成長”圖案設(shè)計第二題 生獨立完成，并演示給大家看 四、回顧整理，反思提升 這節(jié)課你有什么收獲? 生：我看到了很多美麗的圖案，我覺得數(shù)學很神奇 生：我學會了用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的方法設(shè)計圖案 用我們學的方法在方格紙上設(shè)計一幅圖案，下節(jié)課拿到課堂上來展示展示 板書設(shè)計： 圖案設(shè)計 對稱旋轉(zhuǎn)平移
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