初中語文二年級教案范文-資料下載頁
2024-12-06 06:52本頁面
【正文】 師：怪不得他們的愿望是如此美麗啊! 四、分小節(jié)有感情地誦讀?！ ∠矚g啊個季節(jié)就讀哪個小節(jié)，邊讀邊指導。其中“歡暢”一詞讓學生發(fā)揮想象，冬天玩雪的高興是什么樣的情景。幫助理解?！ ⌒〗M內(nèi)分工朗讀、背誦，當堂展示。(加動作，配樂等) 五、練習仿寫 剛才我們找到了這首詩的許多相同點，后面都有省略號，省掉的會地什么呢?出示填空夏天：()的太陽? ( )的花裙 秋天：()的樹葉( )的果實 春天：()的蝴蝶( )的小鳥 六、做個小詩人寫下來。 初中語文二年級教案最新范文5 教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〖ぐl(fā)學生美文誦讀的興趣和熱愛大自然的情感?！ 〗虒W重點： 背誦自己喜歡的語句?！ 〗虒W難點： 激發(fā)學生美文誦讀的興趣和熱愛大自然的情感?！ 〗虒W過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，范讀導入 師：春天到了，金色的小花在草地上悄悄地笑了。夏天到了，綠色的小樹挺直了腰桿，撐起了綠色的小傘。秋天到了，明亮的小河唱著歡快的歌。冬天到了，潔白的雪花在空中翩翩起舞……它們都很快樂，因為它們都有自己美麗的愿望。是什么愿望呢?聽老師來讀一讀吧?！ ∨渖弦魳?，老師真情范讀?！ 《?、自瀆詩歌，讀準讀暢 自由讀詩，注意讀準字音?！ 『蜕纸慌笥眩豪蠋煶鍪颈菊n生字、詞語卡片，用各種方式認讀?！ ≌垖W生試著把課文讀流利，把難讀的句子多讀幾遍?！ ⊥g合作讀課文。學生可自由選擇自己喜歡的合作方式?！ ≌f說小花、小樹、小河、雪花的愿望是什么?！ ∪?、自瀆自悟，激發(fā)想象 學生自由讀詩歌，再把自己最喜歡的一節(jié)多讀幾遍?！ W習第一節(jié)?！ ?1)課件展示“春天來了，金色的小花競相開放”的場景?！ ?2)誰來讀讀小花的愿望? 學習第二節(jié)?！ ?1)夏日炎炎，驕陽似火，如果你站在一棵綠色的小樹下，有什么感受? (2)帶著你的感受讀一讀小樹的愿望吧。 學習第三節(jié)?！ ?1)播放小河潺潺的流水聲?！ ?2)聽，明亮的小河在唱什么歌? (3)誰來讀讀小河的愿望? 學習第四節(jié)?！ ?1)潔白的雪花有個潔白的愿望：冬天來了我要給小朋友們送去驚喜和歡暢。下雪了，小雪花能給小朋友們帶來哪些驚喜和歡暢? (2)學生暢談下雪時自己的心情以及想做的活動，互相交流。 (3)帶著你的驚喜和歡暢讀一讀第四節(jié)吧?！ ∷?、朗讀比賽 在今天的朗讀比賽中，你最想挑戰(zhàn)誰，就請出他來應(yīng)戰(zhàn)，看你有沒有信心獲得勝利。 指名讀。 男女生比賽。 五、指導背誦
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