二年級語文識字課教案范文-資料下載頁
2024-12-06 03:40本頁面
【正文】 學生交流。 教讀生字、正音，指出“惡”除了讀“232?！保€可讀“w249。”“ě”?！ ≈笇?dǎo)書寫生字?！ ∽寣W生給生字組詞，不少于兩個，積累詞語?！ ⊥队罢J讀字，借助拼音認識這些字。 熟讀課文，鞏固字音?！ 〉诙n時 一、創(chuàng)設(shè)情境進入主題 學生上臺表演《兔子和大象》。 音樂響起，學生帶頭飾上臺表演?！ W生談想法。 教師：今天我們這里又有來年各個好朋友，他們在沙漠里遇到了困難，最后他們走出了沙漠沒有呢?請同學們到課文中找到答案。 二、初讀課文，整體感知 知名讀課文，其他學生邊聽邊思考每個自然段分別講了什么?課文寫了一件什么事? 分自然段教學。 男女生輪讀每個自然段，并逐段分析理解?！ ≌l在沙漠里?干什么?他們遇到了什么困難? 比較重點句子。(課件出示) 他們看見了什么?對于他們，果子意味著什么? 學生討論、交流?！ 扇硕紦屩孕」?，說明兩個朋友內(nèi)心是怎么想的? 出示圖片邊看邊想，兩人看到樹上的果子時，各是怎樣說的?試著表演一下?！ ≈该麑W生表演?！ W習最后一段，體會朋友之。間的感情 三、說說議議，寫話練習 根據(jù)課文內(nèi)容，當他看到好朋友的手中拿著比自己還小的果子時，會怎么想?試寫出來?！ W生寫，交流反饋?！ ∷?、課堂小結(jié) 通過本課的學習你懂得了什么道理?(朋友之間，同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助，真誠地對待朋友) 二年級語文識字課教案2021范文5 教學目標 認識12個字，會寫“青、綠”。 積累詞語?！ 〕踝x課文，了解課文大意?！ 〗虒W重難點 認識幾個字，學習寫“青、綠”。 教學準備 課件、投影、帶用字格的小黑板 教學過程 一、情境導(dǎo)入，揭示課題?！ ⌒蕾p課件?！ “鍟n題，指導(dǎo)寫“青”字。 齊讀課題?！ 《⒊踝x，感知課文內(nèi)容?！ 》蹲x課文?！ ∽杂勺x課文?！ ⌒〗M合作讀課文?！ ∪?、識記生字詞?！ ?一)認識詞語 課件出示?！ 〔扇《喾N方式認讀?！ ?二)感悟疊詞的美 投影出示三組詞。 讀一讀，比一比?！ ≈笇?dǎo)讀?！ ⊥卣顾季S。 回文讀完整的句子?！ ∷?、創(chuàng)設(shè)情境，自主識字?！ ?一)讀音 帶拼音讀。 去拼音讀?！ ￠_火車做游戲。 (二)記形 小組合作?！ 》答伣涣鳌！ ⌒〗Y(jié)識字方法。 (三)寫 指導(dǎo)書寫“綠” 綠習書寫 (四)猜字游戲，進行說詞練習?！ ∥濉⒒匚脑僮x課文?！ ×?、課后小結(jié)?！ ?
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