關于六月二十七日望湖樓醉書教學設計-資料下載頁
2024-12-06 05:34本頁面
【正文】 朝廷當權(quán)的排擠打壓，被貶官三次，流放到八個地方，做地方官時，勤于政事，為百姓做實事，滅蝗救災，抗洪筑堤，政績卓著?！ ≡娭械臑踉?、白雨有了象征意義。象征朝堂風起云涌的新黨與舊黨之爭，預示這一切就像疾風驟雨一樣，終會歸于平靜；還象征著自己被貶的悲慘遭遇，象征著人生道路上的各種阻礙，這些都會歸于平靜?！ ∽髡咛貏e喜歡這首詩歌，在他五十歲再返西湖時，寫到：還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年?！ ∽屛覀冊诨禺斈辏巧?，憑欄遠眺，不禁吟誦出蘇軾的詩?！ ∪?、檢測導結(jié) 短短的一首詩，僅僅二十八個字，我們就讀出了西湖疾風驟雨的美，黑云翻墨的美，白雨跳珠的美。還尋到了二十八個字背后的那種精神情懷，面對風浪挫折樂觀從容地面對。這就是詩歌的獨特魅力?！ ∽鳂I(yè)：寫《六月二十七日望湖樓醉書》的文包詩?！娟P于《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計】
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