人教版九年級下冊語文我用殘損的手掌學(xué)案-資料下載頁
2024-12-06 03:59本頁面
【正文】 詩句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A．我／用殘損的手掌，摸索／這廣大的土地。B. 春天，堤上／繁花如錦幛，嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳。C．為什么／我的眼里／常含淚水？因?yàn)椋覍@土地／愛得深沉……D. 鄉(xiāng)愁／是一方／矮矮的／墳?zāi)?，我在／外頭，母親在／里頭。3.《我用殘損的手掌》一詩中點(diǎn)明題目，統(tǒng)攝全詩的句子是 。二、閱讀閱讀俄國萊蒙托夫1932年寫的一首詩，完成下列問題。帆在大海的深藍(lán)色的濃霧里一片孤孤的帆兒閃著白光。—它在尋求甚么，在這遙遠(yuǎn)的異地？它拋下了甚么，在那自己的故鄉(xiāng)？波濤在洶涌著，海風(fēng)在呼嘯著，桅桿弓起腰來發(fā)出軋軋的聲動，唉，— 它不是在尋求幸福，它也不是在逃避幸福！它下面是澄清的碧色的水流，它上面是黃金色的陽光！而它，不安的，在祈求著風(fēng)暴，仿佛是在風(fēng)暴中才有安祥！1．本詩中詩人的自我形象是什么？詩中“濃霧”、“波濤”、“海風(fēng)”、“桅桿”、“水流”、“陽光”、“風(fēng)暴”等形象的作用是什么？2．詩中的“幸福”指的什么？3．這首詩抒發(fā)出來的強(qiáng)烈情感是什么？
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