20xx教案人教版九年級我用殘損的手掌其它雜項-資料下載頁
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 的，如《夜》。而當他在《我用殘損的手掌》中寫出了中國人的普遍經(jīng)歷,從而顯現(xiàn)出強烈的現(xiàn)實性時,不少人就認為他的創(chuàng)作道路轉向了。從以上分析能夠看出，在這首詩里，作者仍然運用了現(xiàn)代派的抒情方式，而且正是這種抒情方式,使讀者與作者之間，讀者與讀者之間產(chǎn)生了內在情感上的交流與共鳴，從而使這篇作品獲得了宏大而持久的藝術感染力。附：我用殘損的手掌我用殘損的手掌,探索這廣大的土地；這一角已經(jīng)變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，(春天,堤上繁花如錦障,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……如今只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……無形的手指擦過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠的一角仍然完好，暖和,明朗,鞏固而蓬勃生春。在那上面,我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望，由于只有那兒是太陽,是春,將驅逐陰暗,帶來蘇生,由于只有那兒我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死……那兒,永久的中國
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