人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案：寓言四則-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:57本頁(yè)面
【正文】 駿馬而歸家富良馬其子好騎墮而折其髀 胡人大入塞死者十九此獨(dú)以跛之故 ?！ ??！ ??！ 《⒅笇?dǎo)學(xué)習(xí)研討 ?。ㄒ唬?dǎo)入 由復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)總結(jié)的寓言的特點(diǎn)導(dǎo)入?！ 。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí) 根據(jù)注釋，試譯課文。 ，你還有什么疑問(wèn)嗎? ? （三）寓意探究（習(xí)某某智子疑鄰》） ?。骸 、偎稳思冶槐I的原因何在?（用原文語(yǔ)句回答）（宋有富人，天雨墻壞。） ?、谠谒稳思冶槐I前，可有人向他提出有關(guān)建議?（其子；其鄰人之父亦云。） ?、郾槐I后，宋人對(duì)兩人有何不同的態(tài)度?（智其子而疑其鄰。） ?、苣阏J(rèn)為“不筑，必將有盜”這個(gè)建議正確嗎? ?。骸 、偎稳藶楹螌?duì)兩個(gè)提出相同建議的人產(chǎn)生不同的態(tài)度呢? 宋人與兒子的關(guān)系親近。相信兒子不是盜賊，那么鄰居必定是盜賊了，因?yàn)猷従犹岢隽艘粋€(gè)與其兒子一樣的建議?！ 、谧x罷本文后，你明白了什么道理? （四）寓意探究（《塞翁失馬》） ?。骸 、俦緞t寓言講了幾件事?分別是什么事? ?、谠谝话闳丝磥?lái)哪些是禍?zhǔn)拢男┦歉Ｊ?在“其父”看來(lái)哪些是禍?zhǔn)?，哪些是福? ?。骸 、倌銖墓适轮忻靼琢耸裁吹览? ?、诮Y(jié)合生活體驗(yàn)進(jìn)一步深刻理解寓意?！ 『檬聣氖履苻D(zhuǎn)化嗎?必然轉(zhuǎn)化嗎?舉例說(shuō)說(shuō)好事、壞事在什么條件下轉(zhuǎn)化?結(jié)合你自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)《塞翁失馬》的寓意理解?！ W(xué)生。 教師總結(jié)： 得與失、福與禍在生活中其實(shí)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，福與禍的轉(zhuǎn)化，需要一定的條件，如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點(diǎn)、條件。 ?、墼⒀怨适乱话惚容^短小而含義深刻，有許多成語(yǔ)就出自寓言，請(qǐng)你從這兩則寓言中各概括一個(gè)成語(yǔ)?！ 。ㄎ澹┬〗Y(jié) 寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過(guò)來(lái)時(shí)，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開(kāi)的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。（嚴(yán)文井）
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