人教版數(shù)學四年級上冊教案模板-資料下載頁
2024-12-06 03:54本頁面
【正文】 (二)求一個數(shù)的近似數(shù) “2012年某市人口情況統(tǒng)計表”?！ ∽寣W生觀察表格中的數(shù)據(jù)，并讀出這幾個數(shù)。 ?！ ?1)教師出示一條直線： 38萬39萬 (2)在直線上描出表示男性與女性人數(shù)的點。 提問：表示男性與女性人數(shù)的點大約在直線的什么位置?分別把它們描出來?！ W生嘗試在教材的直線上進行描數(shù)?！ 〗處熗队皩W生完成的結果： 38萬38420438668539萬 (3)觀察直線，探究找近似數(shù)的方法?！ √釂枺河^察直線上384204和386685這兩個數(shù)，它們各接近多少萬? 學生獨立思考后，小組交流。教師巡視，了解學生的交流情況。 組織全班交流?！ 」膭顚W生各抒己見，學生可能會有以下兩種思考方法： 方法一：384204在385000的左邊，接近38萬。386685在385000的右邊，接近39萬?！ 》椒ǘ?84204千位上是4，比385000小，接近38萬。386685千萬位上是6，比385000大，接近39萬?！ 〗處煂σ陨蟽煞N方法都應給予肯定?！ 八纳嵛迦搿钡姆椒ā！ ?1)教師介紹用“四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)?！ ∮谩八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ笠粋€數(shù)的近似數(shù)，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。尾數(shù)的位上的數(shù)如果是4或比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果是5或比5大，要在尾數(shù)的前一位加1，再把尾數(shù)的各位改寫成0?！ ?2)用“四舍五入”的方法求出男性和女性人數(shù)的近似數(shù)?！ ∠茸寣W生獨立寫，再組織匯報交流，交流時讓學生說說是怎樣運用“四舍五入”的方法來求它們的近似數(shù)的?！ 〗處煾鶕?jù)學生匯報板書： 384204≈380000 386685≈390000 “試一試”?！ ?1)課件出示題目。 (2)讓學生獨立思考后，在小組內(nèi)交流匯報?！ ?3)提問：怎樣將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的近似數(shù)? 學生交流討論，教師歸納?！ ∪?、反饋完善 “練一練”?！ ∵@道題是結合生活情境來區(qū)分精確數(shù)和近似數(shù)。其中，56785和1617是準確數(shù)，4600000000、2000000和3000000是近似數(shù)?！ 熬毩曀摹钡?~10題?！ W生獨立完成后集體匯報?！ ∷摹⒎此伎偨Y 通過本課的學習，你有什么收獲?還有哪些疑問?
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