【正文】 3課時信息窗2 3課時信息窗3 3課時信息窗4 3課時信息窗5 3課時回顧整理 3課時拓展平臺 1課時我學(xué)會了么 1課時綜合應(yīng)用 3課時課題 除數(shù)是一位數(shù)的口算除法教學(xué)目標：理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法。能比較熟練的估算、筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在探索除法算理算法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。重 點：為學(xué)生提供盡可能大的探索空間，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。難 點：計算時要“退位”。教 具：圖片教學(xué)過程：(一)復(fù)習(xí)準備 (1)口算18247。6 100247。5 183247。3 35247。750247。5 100247。4 238247。7 129247。3(2)簡單說一說除數(shù)是一位數(shù)的口算方法。（二）導(dǎo)入新課1．出示信息窗1從古到今，農(nóng)民的工作方式發(fā)生了很大的變化耕作方式每小時耕地面積（平方米）人力6耕牛60手扶拖拉機96四輪拖拉機5402．觀察，你從中發(fā)現(xiàn)什么，你能提出什么問題？學(xué)生可能提出：手扶拖拉機平均每小時耕地面積是人力的多少倍？四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于耕牛的多少倍？四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于人力的多少倍？（復(fù)習(xí)可以起到知識遷移的作用，以利于學(xué)生后面新知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生看到新舊知識的聯(lián)系。對于學(xué)生提出的問題，教師要選擇性使用，鼓勵學(xué)生多提問題，但是要提的合理。）3．引導(dǎo)學(xué)生在理解提議的基礎(chǔ)上，獨立列出算是并思考算法， 教師板書算式96247。6 540247。6540247。604．這些算式你們都會算么？想一想，應(yīng)該怎么計算？學(xué)生計算并說出自己的方法，對于不同的方法要給與肯定。如：9個十除以6得1個十，余3個十，3個十加6得36，36除以6得6，10加6得16有的學(xué)生可能用想豎式的方法5．出示小電腦問題：你會口算960247。6嗎？學(xué)生口算，并說出自己是如何計算的（三）自主練習(xí)1．書p66的自主練習(xí)第一題：口算學(xué)生口算完后，對比找規(guī)律，比較上下兩排的算式，你發(fā)現(xiàn)口算方法有什么規(guī)律？2．書p67的自主練習(xí)第三題：口算小組交流：買哪箱橙子更合算？（四）總結(jié)： 今天我們復(fù)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，和我們以前學(xué)習(xí)的不同的是，今天的口算都需要“退位”，在信息窗我們自己提出的問題中，540247。60這個算式還沒有解決，是我們下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書設(shè)計：除數(shù)是一位數(shù)的口算手扶拖拉機平均每小時耕地面積是人力的多少倍？ 96247。6=16四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于人力的多少倍？ 540247。6=90四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于耕牛的多少倍？ 540247。60=？ 960247。6= 160作業(yè)設(shè)計：1．書p66的自主練習(xí)第二題。同步練習(xí)的習(xí)題。課后小結(jié)：課題 除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法教學(xué)目標：理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法。能比較熟練的估算、筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在探索除法算理算法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。重 點：學(xué)生學(xué)會除數(shù)是兩位數(shù)的口算方法。難 點：在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教具準備：圖片教學(xué)過程：(一)復(fù)習(xí)準備(1)口算80247。20 50247。10 60247。30 160247。80100247。50 250247。50 360247。60 390247。30(2)上節(jié)課我們留了一道口算題：540247。60=？同學(xué)們，這道題應(yīng)該如何口算呢?復(fù)習(xí)可以起到知識遷移的作用，以利于學(xué)生后面新知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生看到新舊知識的聯(lián)系。（二）導(dǎo)入新課1．學(xué)生進行獨立計算2．交流口算的方法，只要有道理，就給予肯定，但是也要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會吸收別人的好方法，選擇最合適的。如：609=540 所以540247。60=9或者 540247。6=90 所以540247。60=9又或者54個十除以6個十等于9，所以540247。60=9（學(xué)生已經(jīng)有了用口訣求商和第一個紅點的基礎(chǔ)，放手讓學(xué)生自己算，并進行方法的交流。）：問題口袋 我們剛才學(xué)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法，你能說說口算方法是什么么？你還有沒有什么問題？可以舉例提問？（每個紅點問題后都有問題口袋，鼓勵學(xué)生學(xué)會新知后質(zhì)疑，提出自己的問題，解決問題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。）（三）鞏固練習(xí)1．口算840247。60= 480247。30= 750247。50=630247。30= 600247。30= 720247。60=2．人體的血液1小時可以在人體內(nèi)循環(huán)180周。（1） 血液平均每分鐘在人體內(nèi)循環(huán)幾周？（2） 血液循環(huán)一周大約需要多少秒3．飛機每小時飛行720千米，火車每小時行駛90千米。（1） 飛機的速度是火車的多少倍？（2） 你還能提出什么問題？ （四）課堂總結(jié)通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？在計算的時候要注意什么？（總結(jié)的時候注意培養(yǎng)學(xué)生時刻注意計算要驗算，養(yǎng)成養(yǎng)好習(xí)慣。）板書設(shè)計：540247。60=9想：54個十除以6個十等于9609=540 所以540247。60=9或者 540247。6=90 所以540247。60=9作業(yè)設(shè)計：P67 自主練習(xí)6題。 同步練習(xí)相關(guān)習(xí)題。課后小結(jié)：課題 除數(shù)是兩位數(shù)的練習(xí)教學(xué)目標：鞏固學(xué)生口算除數(shù)是兩位數(shù)的計算能力。經(jīng)理探索用除數(shù)是兩位數(shù)的除法解決實際問題的過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增進熱愛生活的情感，提高學(xué)生解決簡單實際問題的能力。重 點：學(xué)生能迅速準確口算。難 點：在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教具準備：課件 圖片教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1．除數(shù)是一位數(shù)的除法，如何進行口算？2．除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如何進行口算？3．在口算的時候需要注意什么？4．口算二、基本練習(xí)某校四年級學(xué)生的體重情況如下符合標準體重的人數(shù)160人超過標準體重的人數(shù)20人低于標準體重的人數(shù)10人 （1）符合標準體重的人數(shù)是超過標準體重人數(shù)的幾倍？ （2）你還能提出什么問題？ 2．實驗小學(xué)三年級共有學(xué)生200人，若平均每個班40人，問三年級有幾個班？3．20臺錄音機共980元，平均每臺多少錢？4．今天上午共摘蘋果960千克.(1)平均每40千克裝一筐，需要多少個筐?(2)960千克送給小朋友120千克，剩下的還能裝多少筐？三、提高練習(xí)1．小實驗用彈簧秤，稱物體，在一定的范圍內(nèi)，物體每增加，可使彈簧伸長，分小組作試驗，并記錄下來。學(xué)生做試驗，把結(jié)果記錄在書上。（在動手操作、靈活性較強的練習(xí)時采用小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生小組合作探索的能力。）2．聰明小屋 是周六，是雙休日么？以小組為單位進行探究，說出想的過程，看哪一個小組想的最快，辦法最巧妙板書設(shè)計：180247。3= 80247。20= 750247。50= 120247。40=630247。3= 60247。30= 720247。60= 540247。30=作業(yè)設(shè)計：同步練習(xí)上的相關(guān)習(xí)題。課后小結(jié)：課題 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法教學(xué)目標1．結(jié)合現(xiàn)實情境，學(xué)會除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的試商方法，明確上的位置，為學(xué)習(xí)除數(shù)是任意兩位數(shù)的除法打下基礎(chǔ)。2．在小組合作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、合作交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重 點：引導(dǎo)學(xué)生掌握合理的試商方法。難 點：在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教具準備：圖片教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們認識哪些農(nóng)作物？ 你認識這么多農(nóng)作物，你知道他們的播種時間及生長期么？ （通過學(xué)生交流自己所見到的或知道的農(nóng)作物，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，能夠自然的進入學(xué)習(xí)情境中。） （二）新授1．同學(xué)們這方面的生活經(jīng)驗還比較少，我們一起到農(nóng)村去看一看（出示情境圖）觀察圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生在觀察圖的基礎(chǔ)上，回答：玉米的播種時間是5月份，生長期為120天；小麥的播種時間是10月份，生長期為235天；花生的播種時間是。（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及語言表達能力。）2．根據(jù)你們的發(fā)現(xiàn)，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？學(xué)生可能提的數(shù)學(xué)問題：玉米的生長期十幾個月?小麥的生長期呢？幾月份收玉米？什么時間收小麥？。（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)獲得的信息會提出有價值的數(shù)學(xué)問題。）3．解決學(xué)生提出的問題。（1）玉米的生長期是幾個月？你認為這個問題應(yīng)該怎樣解決？一個月按照30天計算，你能列出算式么？120247。30 這道題怎么計算？（學(xué)生口算直接說出得數(shù)）（2）師：我們已經(jīng)會口算這道題了，如果進行筆算，你能試一試么？學(xué)生自己嘗試用筆算的方法計算（3）對于同學(xué)們寫得豎式，你有問題要問么？引導(dǎo)學(xué)生自己提問，解決本節(jié)課的重點，如果學(xué)生提不出來，教師可以引導(dǎo)：“商寫在什么位置？為什么？” （4）小麥的生長期是幾個月，你能自己試著解決么？學(xué)生獨立解決問題。“7為什么寫在個位上？”全班學(xué)生交流想法及計算過程。學(xué)生交流估算結(jié)果。（三）鞏固練習(xí)1．通過剛才的計算，說說筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法要注意什么？2．根據(jù)這幅圖，我們還提出了其他問題：花生、紅薯、大豆的生長期分別是幾個月呢？請同學(xué)們選擇一個問題解決一下。3．完成自主練習(xí)的第一題，第二題。（四）課堂總結(jié)你對這節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎？學(xué)生自我評價、相互評價。板書設(shè)計：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 玉米的生長期是幾個月？ 小麥的生長期大約是幾個月？120247。30 = 235247。30= 4 730 120 30 235120 2100 25作業(yè)設(shè)計：1. 自主練習(xí)的第4題.同步練習(xí)中相關(guān)練習(xí)課后小結(jié)：課題 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的練習(xí)教學(xué)目標 經(jīng)歷探索用除數(shù)是兩位數(shù)的除法解決實際問題的過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增進熱愛生活的情感，提高學(xué)生解決簡單實際問題的能力。重 點 激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣，使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識的同時，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。難 點 讓學(xué)生靈活選擇計算方法，體現(xiàn)計算策略的多樣性、靈活性。教具準備 圖片、課件教學(xué)過程 （一）基本練習(xí) 1．說一說除數(shù)是兩位數(shù)的除法的口算方法。 2．說一說三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法。 3．火眼金睛辨對錯 完成書上自主練習(xí)第7題，學(xué)生自主判斷計算對錯，不對的題改正過來。 （二）綜合練習(xí) 1．下面是亞洲幾個國家的陸地面積國家 中國 印度尼西亞 巴基斯坦 菲律賓陸地面積 （萬平方千米）9601908030（1）中國的陸地面積約是巴基斯坦的多少倍？（2）你還能提出什么問題？ 2．一級棗有90千克，二級棗有170千克，三級棗有230千克。（1）一級棗每裝一箱，能裝多少箱？（2）二級棗每裝一箱，需要多少個箱子？（3）三級棗每裝一箱，12個箱子能裝完嗎？先讓學(xué)生說一說這幅圖的意思，再來計算。第3問，學(xué)生可以用乘法計算，也可以用除法計算，只要有道理都可以。，需從土壤中吸收氮、磷、鉀。平均每平方米小麥大約需要從土壤里吸收氮、磷、鉀各多少克？先讓學(xué)生弄懂題意，再獨立解答，全班交流，你還了解哪些農(nóng)業(yè)知識 ，已經(jīng)修了，剩下的每天修，大約還需要幾天修完？，平均每裝一箱，需要準備多少個箱子？三、趣味練習(xí)6．估一估，連一連，商是幾位數(shù)。 800247。40 716247。70 850247。50 97247。40120247。60 526247。40 630247。60 510247。90兩位數(shù)一位數(shù) 7．下面的括號里最大能填多少？30（ ）＜206 60（ ）＜417 50（ ）＜36890（ ）＜575 80（ ）＜641 70（ ）＜613板書設(shè)計國家中國印度尼西亞巴基斯坦菲律賓陸地面積（萬平方千米）9601908030作業(yè)設(shè)計