人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元教案-資料下載頁
2024-12-06 03:40本頁面
【正文】 讀作：八千五百萬零零三十（）。 ?。?）六千八百五十萬寫作：68500000（） 一百萬七千寫作：1007000（√） 四萬零九十寫作：4090（） （4）17860000米＝（1786）萬米（√） 17865000米≈（1786）萬米（） ?。ǘ┡袛喾此迹骸 。?）請小老師判斷第一題?！ 》此迹孩俚谝活}涉及哪些數(shù)學(xué)概念？ （數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級） ?、谡?wù)勀銓?shù)位的認(rèn)識?！ 。ò延嫈?shù)單位按一定的順序排列起來，它們所在的位置，叫做數(shù)位；所學(xué)的數(shù)位有個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位） ?、壅?wù)勀銓τ嫈?shù)單位的認(rèn)識?！ 。ㄋ鶎W(xué)的計數(shù)單位有：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬；計數(shù)單位與數(shù)位的字面的區(qū)別是沒有“位”字。） ?、苷?wù)勀銓?shù)級的認(rèn)識?！ 。ㄋ奈灰环旨?，分為個級、萬級、億級） ?、菽銓@三個數(shù)學(xué)概念還有什么疑問嗎？ ⑥提問：每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？ ?。?）請小老師判斷第二題?！ 、儆^察第一、二小題你有什么想法嗎？ （億以內(nèi)數(shù)的讀法與萬以內(nèi)數(shù)的讀法相同，只是多加一個級稱） ?、谟^察第三、四小題你覺得應(yīng)該提醒同學(xué)們注意什么？ （億以內(nèi)數(shù)每級末尾的零不讀，數(shù)中間的零只讀一個） ③誰能對億以內(nèi)數(shù)的讀法進(jìn)行總結(jié)？ （3）請小老師判斷第三題?！ 、傧胍幌朐鯓訉懗鰞|以內(nèi)數(shù)？ ?、谟惺裁葱枰嵝淹瑢W(xué)注意的地方嗎？ ?。阏嘉坏膯栴}） ?。?）就億以內(nèi)數(shù)的讀寫法你有什么建設(shè)性的意見？也就是怎樣能迅速、快捷、避免錯誤。 ?。ㄗx、寫法注意四位一分級；做完回查。） ?。?）請小老師判斷第四題。 ?、僬堈f明判斷的理由。 ?、谀隳苷f說改寫和省略的異同之處嗎？ ?。?）請你對自己評價一下，是否是一個好老師。 ?。ㄈ╈柟叹毩?xí)： 要想當(dāng)一個好老師光給別人挑出問題是不夠的，自己必須概念清晰。下面請你們自己測試一下自己?！ ?．出示書中的圖片練習(xí)P9第4題，P10第8題，P11第11題。 通過這組練習(xí)請你為自己打分?！ ?．判斷下面那些說法不合理?！ ≈槟吕尸敺甯?848米； 我今天賣出二千萬根冰棍； 我們學(xué)校有500多人； 我們學(xué)校有十萬人?！ ?．用0、0、0、4這七個數(shù)字按要求組成七位數(shù)。 讀兩個0； 讀一個0； 所有的0都不讀；讀三個0?！ ?．第16頁第3題；第17頁第5題； 5．合作小組用自己做的轉(zhuǎn)盤練習(xí)讀、寫數(shù)?！ 。ㄋ模┛偨Y(jié)：請你談?wù)劗?dāng)一名好老師的感受。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1