二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小鷹學(xué)飛第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-27 03:23本頁(yè)面
【正文】 話該怎么讀呢？（指名讀） 和前兩次對(duì)比，小鷹說(shuō)話的語(yǔ)氣發(fā)生了什么變化呢？ 出示句子：一起讀。（變得懷疑，不自信，謙虛了） 面對(duì)小鷹的問(wèn)話，媽媽沒(méi)有正面回答，而是（一起讀。）鷹媽媽往頭頂指了指，其實(shí)是告訴小鷹（學(xué)生說(shuō)）小鷹一抬頭，看到了什么？（繼續(xù)讀）“盤(pán)旋”是什么意思？表演一下（環(huán)繞著一個(gè)地方飛來(lái)飛去） 出示填空：小鷹看到白云上面還有幾只鷹在盤(pán)旋呢，心里想——，于是?！ W(xué)到這里，你明白了什么？（學(xué)無(wú)止境，不斷進(jìn)取） 任務(wù)二：學(xué)生字?！ 〕鍪荆罕P(pán) 旋 學(xué)習(xí)“盤(pán)，旋”之前，先來(lái)學(xué)兩個(gè)新的偏旁，叫（舟字頭）（方字旁），方字做了偏旁有什么變化？ 再觀察這兩個(gè)個(gè)字什么結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)提醒小朋友注意什么？ 師范寫(xiě)。生書(shū)空，描紅仿寫(xiě)?！径昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小鷹學(xué)飛》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】
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