三年級(jí)上冊(cè)語文教案口語交際例文-資料下載頁
2024-12-06 02:18本頁面
【正文】 厚重的情意。請(qǐng)你回憶親人們平日里對(duì)你的關(guān)愛，回憶收到過的禮物，想想有什么感受? 師生交流?！ ∽屛覀兎抡照n文1—4自然段作詩?！ ∽约壕氄f，小組內(nèi)說，指名說，教師相機(jī)指導(dǎo)?！ W(xué)生自由作詩?！ ≡u(píng)選班級(jí)“小詩人”?！ ?六)作業(yè)超市，自主選擇?！ ∪芜x以下兩項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容，獨(dú)立完成?！ ≌矚g的詞語和句子?！ ∽x一讀，背一背詩歌?！ ∈占挠嘘P(guān)親情的文章或詩句?！ 〉诙n時(shí) 一、朗讀課文?！ 《?、交流資料?！ 〗涣魇占挠嘘P(guān)親情的文章或詩句?！ ∪?、學(xué)習(xí)生字?！ W(xué)習(xí)生字(教師重點(diǎn)指導(dǎo)：博、套、綿、) 抄寫文中好詞(7頁抄一抄) 選用抄下的好詞造句?！ ∷?、指導(dǎo)書寫?！ ∽寣W(xué)生觀察生字在田字格中的位置，注意橫中線上的筆畫 寫字。注意把字寫端正?！ ∥?、布置作業(yè)： 抄寫生字詞3遍?！ ”呈占挠嘘P(guān)親情的文章或詩句?！ ∽钚氯昙?jí)上冊(cè)語文教案口語交際例文5 正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對(duì)話?！ ±斫庹n文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，以及要練有用的絕招的道理?！ 〖ぐl(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，刻苦求知的愿望?！ ∨囵B(yǎng)獨(dú)立閱讀能力?！ ≌_、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對(duì)話。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)童年生活的快樂，感受童真童趣。 激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，刻苦求知的愿望?！ “l(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備自己的絕活。 一、談話導(dǎo)入 導(dǎo)入： 同學(xué)們，先來欣賞圖片?？春竽阌衷鯓拥母惺堋！ ∧檬裁词墙^招呢? (絕招是自己最拿手的本領(lǐng)，如，彈鋼琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武術(shù)、甚至其他獨(dú)特的本領(lǐng)。) 在北方的山村中，有一些小朋友也在比絕招呢! 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第16課《絕招》(板書課題)?！ 《⒊踝x課文，整體感知 請(qǐng)大家借助拼音自由地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。想一想課文主要講了一件什么事? 出示詞語，開火車讀。 誰來告訴大家課文主要講了一件什么事?學(xué)生匯報(bào)： (課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。) 三、根據(jù)閱讀提示，細(xì)讀感悟 他們都比試了哪些絕招，是怎么比試絕招的呢?請(qǐng)大家根據(jù)閱讀提示，小組合作學(xué)習(xí)課文： ?、拍x課文，想想你讀懂了什么?用筆勾劃出有關(guān)的詞句?！ 、菩〗M討論交流?！ W(xué)生匯報(bào)： ?、盼易x懂了三胖的絕招是憋氣。出示句子： 三胖挺著大肚子讓我們一起讀讀三胖表演的句子，齊讀 他的絕招是怎么來的?(因?yàn)樗L得胖，氣量比別人大，所以他靠的是先天的稟賦，也就是生來就俱備的能力。) ?、莆易x懂了二福的絕招是空翻，他的絕招是怎么來的? (人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)。二福是靠自己的刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈才練成的。) ?、俏易x懂了奶奶的絕招是做餃子?！ 、任易x懂了小柱子的絕招是做乘法口算，板書：口算，出示句子：輪到小柱子了，他蹲在炕上齊讀，你從哪里體會(huì)到這個(gè)絕招很絕?抽讀，讀出對(duì)小柱子的贊嘆?！ 、尚≈娱_始不是表演了個(gè)倒立了嗎?他為什么還要練乘法口算的絕招?是怎樣練成的呢? (小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，沒能取得好成績，感到很羞愧，回家后看見奶奶包餃子，在和奶奶的談話中受到啟發(fā)。于是他暗下決心要挽回面子，要練一種絕招。)(分角色朗讀小柱子與奶奶之間的對(duì)話) 出示句子：日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的絕招。請(qǐng)大家想象一下：小柱子是怎么練的，在練的過程中，他是怎樣克服困難、虛心請(qǐng)教、持之以恒的。 看了三個(gè)伙伴表演的絕招，你最佩服誰的絕招? 四、討論深化 讀了這個(gè)有趣的故事，你覺得絕招是怎樣來的? 小結(jié)： 絕招有的是先天的稟賦，但更多的是通過后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招，就一定要刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈。板書：刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈?！ ∥?、拓展 孩子們，老師相信你們一定也有自己的絕招，請(qǐng)大家把自己的絕招也在小組內(nèi)向伙伴們展示展示吧，讓我們來個(gè)絕招大比拼，看看誰的絕招最絕?！ 〕樯吓_(tái)表演展示。師采訪：你這個(gè)絕招是怎么來的? 孩子們表演的絕招可真棒啊，希望大家在今后能刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，讓我們的絕招更上一層樓吧!最后把偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的一句名言送給大家：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1