【正文】 實(shí)驗(yàn)。把省市區(qū)《一師一優(yōu)課一課一名師》活動(dòng)和市區(qū)兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)結(jié)合，制定《虎山中學(xué)“一師一優(yōu)課“活動(dòng)實(shí)施方案》，開展“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶動(dòng)作用，舉辦青年教師展示課活動(dòng)。加大畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)，以教研室教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，開展畢業(yè)年級(jí)課堂教學(xué)開放周活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育信息化建設(shè)工作。以義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)評(píng)和教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī)，積極落實(shí)省市關(guān)于實(shí)驗(yàn)、信息教學(xué)要求。本學(xué)期結(jié)合理化生實(shí)驗(yàn)操作考試要求，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌安排和服務(wù)工作。結(jié)合日照市電教館《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理的通知》的要求，盡可能開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)一使用日照市現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，探索把此項(xiàng)工作納入理化生教師考核之中。加強(qiáng)畢業(yè)班理化考試實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得理想成績(jī)。規(guī)范圖書借閱管理，努力做好圖書借閱工作和閱覽時(shí)開放工作，使之制度化、規(guī)范化。結(jié)合《xx市教育科研中心關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的實(shí)施意見的通知》，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師備課、學(xué)科課堂教學(xué)模式，利用教師博客，加強(qiáng)教師教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)交流，不斷提升網(wǎng)絡(luò)教研水平?！　?。要繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織好體育課、大課間和課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，要配合政教處做好春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。　　要積極開展學(xué)生藝術(shù)、科技教育。要組織藝體教師開展第二課堂，重點(diǎn)做好 “書香校園”活動(dòng)。配合團(tuán)委，開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各項(xiàng)藝術(shù)展演比賽活動(dòng)。開放科技活動(dòng)室，讓學(xué)生學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，做好嵐山區(qū)科技創(chuàng)新大賽作品推薦工作?！　?。按照嵐山區(qū)《關(guān)于推進(jìn)新教育深入實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)施方案》要求，建立新教育核心團(tuán)隊(duì)，培植種子教師，積極參加新教育各項(xiàng)活動(dòng)。努力做好“營(yíng)造書香校園、師生共寫隨筆、構(gòu)建綠色課堂、締造完美教室”四項(xiàng)行動(dòng)；四月份開展虎山中學(xué)第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)做好《日初》校刊的編刊工作。繼續(xù)做好語(yǔ)言文字工作，開展推普活動(dòng)和規(guī)范漢字書寫活動(dòng)?！　《?、抓培訓(xùn)促教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)?！　⊥怀鼋處熃逃１灸甓纫凑諈^(qū)局部署，對(duì)全體教師進(jìn)行各類培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修等。繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，撰寫讀書筆記、研討交流報(bào)告和教育教學(xué)隨筆、敘事、反思等?！　〗虒?dǎo)處要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”。完善教師教研博客，充分利用集體備課、網(wǎng)絡(luò)博客、學(xué)科培訓(xùn)等多種形式，以高效課堂為主題，廣泛開展“構(gòu)建學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力。教導(dǎo)處將組織優(yōu)秀教學(xué)反思、教育敘事和教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，個(gè)人博客建設(shè)和個(gè)人作品評(píng)選結(jié)果納入教師專業(yè)成長(zhǎng)考評(píng)之中?！　“l(fā)揮骨干教師、教學(xué)新秀示范作用。根據(jù)《xx區(qū)骨干教師培養(yǎng)與管理辦法》，深化骨干教師培養(yǎng)機(jī)制改革，充分發(fā)揮各類骨干教師的帶頭、示范和引領(lǐng)作用，開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織全校骨干教師到巨峰一中送教活動(dòng)。大力實(shí)施青藍(lán)工程。實(shí)施學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手帶徒計(jì)劃，開展青年教師拜師活動(dòng)，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專項(xiàng)評(píng)價(jià)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，使其盡快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。結(jié)合區(qū)教育局骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，做好骨干教師考核工作，做好市區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選工作?！　∪⒆龊眯１窘萄泻徒逃蒲谢顒?dòng)。　　配合上級(jí)教育主管部門做好各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩工作，派員參加市區(qū)教研室組織的畢業(yè)班學(xué)科研討活動(dòng)，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路，做好培訓(xùn)反饋和二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)教研活動(dòng)的組織與開展。要加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加大集體備課的管理和指導(dǎo)力度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，充分利用教研組活動(dòng)日開展校本教研活動(dòng)，成立學(xué)科集體備課中心組，通過(guò)校內(nèi)、校際間、區(qū)域內(nèi)的集體備課，推動(dòng)校本教研、校本培訓(xùn)的深入開展。　　抓好課題研究。要繼續(xù)抓好課題申報(bào)和研究工作，積極開展小課題（草根式課題）研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)期完成省級(jí)課題的結(jié)題工作，申報(bào)日照市第二批小微課題和基礎(chǔ)教育課題?！　x中學(xué)教導(dǎo)處　　學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇9　　一、指導(dǎo)思想　　從本學(xué)期開始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！　《?、教材分析　　教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性?！　W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來(lái)組織材料。全書共6章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開頭都有幾個(gè)問(wèn)題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問(wèn)題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動(dòng)，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)。落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考和操作。并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練?！　∵M(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué)，樹立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力?！　》e極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次?！　∝瀼乩碚撀?lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要做到聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際，反對(duì)離開社會(huì)生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的“講條條”、“讀條條”。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應(yīng)新情況，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)。要注意緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈博，努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題。要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)?！　”仨毎雅囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知，獲取新知，使知識(shí)、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展?！　±^續(xù)深化教學(xué)改革，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn)，開展討論式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效益?！　∷摹⒕唧w措施　　對(duì)照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，從第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂變得生動(dòng)有趣。備好每一節(jié)的教案，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗?！　￠_展自主學(xué)習(xí)方式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效益?！　》e極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，盡可能開設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與“活動(dòng)”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程?！　〖皶r(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不足之處?！　≌n后抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問(wèn)，點(diǎn)拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)?！　∽龊梦锢韱卧u(píng)價(jià)檢測(cè)的工作。做好每一章的復(fù)習(xí)工作，做好期中學(xué)業(yè)和期末學(xué)業(yè)檢測(cè)工作，全面完成教學(xué)工作?！　∵m當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì)，突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的觀點(diǎn)，逐步樹立科學(xué)的世界觀?！　∥?、課時(shí)安排　　第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 5課時(shí)新課教學(xué)　　第二章：聲現(xiàn)象 5課時(shí)新課教學(xué)　　第三章：物態(tài)變化 8課時(shí)新課教學(xué)　　期中考試復(fù)習(xí)： 5課時(shí)　　第四章：光現(xiàn)象 8課時(shí)新課教學(xué)　　第五章：透鏡及其應(yīng)用 6課時(shí)新課教學(xué)　　第六章：質(zhì)量與密度 7課時(shí)新課教學(xué)　　期末考試復(fù)習(xí)： 6課時(shí)　　六：教學(xué)進(jìn)度安排　　1至3周：一章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)　　4至6周：二章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)　　7至9周：三章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)　　10周：期中考試復(fù)習(xí)，期中考試及試題講解　　11至13周：四章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)　　14至16周：五章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)，六章部分新課教學(xué)　　17至19周：六章剩余部分新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)，期末考試復(fù)習(xí)　　20周：期末考試　　希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀最新學(xué)年度八年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的教學(xué)水平。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇10　　新學(xué)期已到來(lái)，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，圍繞我校新學(xué)期的工作計(jì)劃要求制定初三上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：　　一、教學(xué)目標(biāo)　　提高學(xué)生對(duì)思想品德課重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中，認(rèn)真看書、反復(fù)閱讀，及時(shí)完成練習(xí)。認(rèn)真通讀教材、鉆研教材，備好課，弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且要對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行綜合、遷移、拓寬和加深?！　≡谡n堂上，組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，拔高尖子生，提升中等生，幫助學(xué)差生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。　　向四十五分鐘要效率，注意精講多練，理論聯(lián)系實(shí)際，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說(shuō)明問(wèn)題的能力，教給他們做題的技巧和方法?！　《⒕唧w措施：　?。?）在教學(xué)時(shí)間緊張的情況下，學(xué)生完成一定量的練習(xí)題，會(huì)存在較大的困難，一方面課堂時(shí)間有限，另一方面部份學(xué)生會(huì)出現(xiàn)眼高手低和懶惰等因素，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成，教師方面要積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面及時(shí)督促檢查。　?。?）精選、精講、精練。教學(xué)中不論教材、練習(xí)冊(cè)，教師要把握重點(diǎn)，精選、精講、精練，不把時(shí)間浪費(fèi)在不考的內(nèi)容和題型上，不讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間和精力。如學(xué)生完成練習(xí)要有典型性，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)要明確?！　。?）反復(fù)強(qiáng)調(diào)，課堂上解決點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)于重點(diǎn)考試中的重要題型，考試中易考內(nèi)容要不厭其煩的強(qiáng)調(diào)。　?。?）注重答題的方法和技巧的講解。對(duì)中考的幾種題型，不同題型的答題方法和應(yīng)對(duì)策略，要讓每位學(xué)生清楚，每次講題要不失時(shí)機(jī)地強(qiáng)調(diào)。【【精選】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃匯編10篇