【正文】 意見，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學效果。（3）展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發(fā)揮學科教學的引領(lǐng)作用，定期在學校、教研組上好觀摩課，供教師學習和借鑒。（4）推門課將成為學校監(jiān)控課堂教學質(zhì)量的重要抓手?！　?．重視學科教學過程管理和檢測。重視平時階段教學質(zhì)量及期末教學質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學科進行質(zhì)量體分析，督促教師認真科學地做好質(zhì)量分析工作，以促進教師強化質(zhì)量意識，端正教學態(tài)度，反思教學實踐，調(diào)整教學策略。在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價形式的多樣性。教導處將定期對各年級進行單項考核過關(guān)，注重學生基本能力的培養(yǎng)，有效地促進教學質(zhì)量的提高?！　?．切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應(yīng)當堂完成。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強學生用書的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設(shè)計，要注重形式的多樣性，開放性；二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣?！　?．重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此，本學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字，學生的任何一項作業(yè)，書寫都要規(guī)范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。　　6．加強綜合實踐活動的管理。加強課程的規(guī)范化建設(shè)，明確提出備課要求和對師生的評價內(nèi)容，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié)，統(tǒng)一活動評價用表。學生活動過程中或活動結(jié)束后要動筆寫下體驗、感受、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字，力求活動內(nèi)容的充實和完善。加強課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設(shè)計的活動方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗，有精品意識。綜合實踐指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門課?！　?．全面推進素質(zhì)教育。學校以全面推進素質(zhì)教育為目標，大力推進學校體藝教育。學校要加強體育、藝術(shù)等課程的管理，充分利用好體育校本教材，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強學習，認真上好每一節(jié)課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項比賽?！　?．早抓畢業(yè)班的教學工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價現(xiàn)存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量?！　∷摹⒅饕ぷ靼才拧　“?、九月份：　　1．制定學校教學工作計劃?！　?．漢語拼音教學研討活動?！　?．各教研組、課題組制定教研工作計劃。　　4．中年級作文起步教學研討活動?！　?．組織開展暑期科技“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文”成果展示活動。　　“推普周活動”?！　?．小學英語教師口語演講比賽?！　?．組織新一輪教師師徒結(jié)對活動?！　?．制定綜合實踐課程實施方案?！　?0．參加城區(qū)教研站數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動?！　?1．組織參加泰州市小學數(shù)學第二學段優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動　　12．精心準備，迎接市局“素質(zhì)教育質(zhì)量”考核評估?！　　　∈路荩骸　?．出刊《倫小教研》。　　《姜堰教研》稿件?！　?．組織學校二年級寫字比賽?！　?．低年級識字教學研討活動暨二年級寫字質(zhì)量抽查?！　?．漢語拼音過關(guān)驗收?！　?．開展“區(qū)域推進特色學校建設(shè)”課題研究。　　7．四年級除法計算階段調(diào)研。　　8．三年級英語字母教學過關(guān)測試?！　?．英語學科五年級語法教學研討?！　?0．開展科學、品社（生）、綜實（課題研究）“有效課堂研究月”活動?！　?1．組織參加全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動?！　?2．月度教學工作檢查?！　∈辉路荩骸　?．學科階段教學情況調(diào)研?！　?．參加顧高區(qū)教研站語文教研活動?！　?．開展第四屆校園讀書節(jié)活動?！　?．三年級乘法計算階段調(diào)研?！　?．組織全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動?！　?．組織參加全市品德與生活（社會）課堂教學競賽活動?！　?．推薦《姜堰教研》稿件?！　??！　∈路荨　?．組織參加信息技術(shù)教師課堂教學基本功市級競賽?！　?．參加顧高教研站英語、數(shù)學教研活動。　　3．期末英語口語測試?！　?．組織參加區(qū)級教研站非語數(shù)外學科課題研究階段研討活動?！　?．指導各校開展“校園體育節(jié)”及冬季三項運動?！　?．參加全市“區(qū)域推進特色學校建設(shè)”課題階段研討活動?！　?．組織參加全市音樂教師優(yōu)質(zhì)課競賽?！　?．組織參加全市語文優(yōu)質(zhì)課展評活動。　　9．出刊《倫小教研》?！　?0．月度教學工作檢查。　　一、二月份：　　?！　?．各教研組做好學期工作總結(jié)?！　?．各學科期末檢測、質(zhì)量分析、能力考查?！　?．參加市綜合實踐學科教學案例及論文評選?！　W期教學計劃 篇10　　一、指導思想　　繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進素質(zhì)教育。認真研究高考的改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求，加強高三教學的集體攻關(guān)，確保高考質(zhì)量。堅持以提高課堂教學質(zhì)量為重點，改進課堂教學方法，以促進學生全面發(fā)展為中心，大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，不斷增強高考復習的科學性和實效性。堅持充分發(fā)揮備課組的作用。加強對青年教師的指導和培養(yǎng)，鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識，為青年教師提供展示才華的機會和平臺，使青年教師在實踐中不斷增長才干，盡快成為強實的新生力量。　　二、教學要求　　認真研究教育改革發(fā)展趨勢，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，積極投身教改實踐，勇于探索新思路新方法，不斷強化學生主體地位，自覺面向全體學生，著眼培養(yǎng)學生的科學品質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，努力使學生真正成為學習的主人，使課堂教學真正成為學生主動參與、樂于探究、勤于動手動腦的科學育人過程?！　≌J真研究高考的改革發(fā)展趨勢，深入學習《考試大綱》，正確把握高考的標準和特點，認真分析學生學習狀況，堅持精心設(shè)計和上好每一節(jié)課，有針對性地制定符合高考的改革發(fā)展趨勢的教學目標，注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性?！　?在教學中，仔細分析新教材的特點，狠抓高考基礎(chǔ)知識、基本技能的落實，加強學科內(nèi)綜合的意識，在復習課中，要堅持精選習題，妙題精解、融會貫通。防止題海戰(zhàn)術(shù)和重結(jié)論、輕過程等不良傾向，提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況，搞好分類指導、分層推進，在夯實基礎(chǔ)的同時，重視優(yōu)秀生拔尖訓練，他們的作業(yè)要力爭面批，關(guān)注其每一個錯誤及時分析錯誤的原因。抓中間促兩頭，努力使不同層次的學生在原有的基礎(chǔ)上都能大步提高?！　〖訌娀瘜W教學與科技、生產(chǎn)、生活和社會的聯(lián)系。在教學中，密切聯(lián)系有關(guān)的最新科技成果和社會熱點問題，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合，引導學生在掌握本學科基礎(chǔ)知識的同時，不斷拓展相關(guān)知識面，增強理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)?！　∮幸馀囵B(yǎng)學生解題習慣，注重分析訂正。①做題前認真讀題，站在出題者的高度來審題； ②作題過程中，每個步驟都要“言之有理”、準確無誤，原理、結(jié)果與題意一氣貫通，書寫要規(guī)范；③對作錯的題，務(wù)必認真分析訂正?！　「愫迷嚲碇v評。除年級大考外，本科目還要逐章過關(guān)。每考必認真落實“統(tǒng)、查、析、講”四大環(huán)節(jié)：分類統(tǒng)計解法樣本，分項統(tǒng)計錯誤地點，分題統(tǒng)計錯誤人數(shù)，分段統(tǒng)計考試成績；查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應(yīng)用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源；分析試卷考查目標，考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應(yīng)試技巧；講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點?！　∫髮W生做好章節(jié)歸納總結(jié)，提倡每日15分鐘回顧思考消化當天的化學知識。　　重視作業(yè)。要求學生規(guī)范，按時完成；要求教師詳細批改，改后學生認真更正。　　三、教學進度安排　　復習總體安排：　　07年9月底結(jié)束高三新課的教學：　　第一輪復習：按教材章節(jié)進行（07年10月初—08年3月中旬），夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān)，以高考的基本題型（基本概念、基本理論、基本實驗）進行系統(tǒng)的復習，著力培養(yǎng)學生的解題的規(guī)范性能力、文字表達能力和語言表達能力；　　第二輪復習（08年3月中旬—20xx年4月中旬），以綜合能力為主、板塊式推進，專題復習、考點精練。將各知識點有效的串接起來，形成有效的知識框架結(jié)構(gòu)?！　〉谌啅土暎?8年4月下旬—08年5月底）即綜合訓練和模擬練習，知識遷移能力的訓練。強化訓練階段。自我小結(jié)、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內(nèi)知識體系的構(gòu)建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式；　　自由復習（08年6月1—6日）學生自行整體調(diào)節(jié)，搜集各方資料和信息。考試心理輔導?！尽緹衢T】學期教學計劃合集10篇】