【總結(jié)】烙餅問(wèn)題人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角2煮熟一個(gè)雞蛋要用8分鐘,煮熟5個(gè)雞蛋要多長(zhǎng)時(shí)間?34餅1餅2餅3需用幾分鐘總共需要幾分鐘1、利用學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺,在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)烙餅的過(guò)程;2、怎樣烙最節(jié)省時(shí)間,并由小組長(zhǎng)將方案記錄在表一里。小組合作要求:5反反反6正
2025-01-17 08:45
【總結(jié)】 烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)第四篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)第五篇:烙餅問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)更多...
2025-01-17 03:08
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《烙餅問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 執(zhí)教者:固始縣第六小學(xué) 耿啟鳳 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題”。 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通...
2024-11-09 07:25
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)專題 烙餅問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容:人教版第七冊(cè)數(shù)學(xué)廣角第1課時(shí)P112烙餅問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)烙餅的生活實(shí)例,使學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)籌思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 2、通過(guò)學(xué)生動(dòng)...
2024-11-09 07:19
【總結(jié)】第一篇:《烙餅問(wèn)題》教學(xué)反思 《烙餅問(wèn)題》教學(xué)反思13篇 身為一名人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思要怎么寫呢?以下是小編整理的《烙餅問(wèn)題》教...
2024-11-05 06:56
【總結(jié)】基本信息課題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第112頁(yè)例1《烙餅問(wèn)題》作者及工作單位云南省臨滄市鳳慶縣腰街中心校張茂書教材分析《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:當(dāng)學(xué)生“面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋找解決問(wèn)題的策略?!北菊n所學(xué)內(nèi)容就是通過(guò)日常生活中的簡(jiǎn)單事例,讓學(xué)生嘗試從優(yōu)化的角度在解決問(wèn)題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案,初步體會(huì)運(yùn)籌思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用,以及在
2025-03-25 02:46
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題案例與反思 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)案例與反思 鄭麗平 教學(xué)目標(biāo)與知識(shí)與技能: 1、通過(guò)生活中的簡(jiǎn)單事例,使學(xué)生初步體會(huì)到優(yōu)化思想在解決問(wèn)題中的應(yīng)用。 2、使學(xué)生認(rèn)...
2024-11-06 12:00
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)大全 烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編整理的烙餅問(wèn)題教學(xué)...
2024-11-09 07:12
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題 《數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題”。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、讓學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的烙餅問(wèn)題,初步體會(huì)運(yùn)籌思想在解決問(wèn)題中的...
2024-11-09 07:17
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題評(píng)課稿 數(shù)學(xué)廣角《烙餅問(wèn)題》評(píng)課稿 白柳鎮(zhèn)中心學(xué)校 周先丹 聽了孫老師的“烙餅”一課,現(xiàn)在回味,仍有余香。 “烙餅”是一節(jié)滲透統(tǒng)籌優(yōu)化思想的數(shù)學(xué)課,它通過(guò)簡(jiǎn)單的優(yōu)化問(wèn)題,滲透...
2024-11-09 07:20
【總結(jié)】烙餅問(wèn)題丁謂施工傳說(shuō)宋真宗在位時(shí),皇宮曾起火。一夜之間,大片的宮室樓臺(tái)殿閣亭榭變成了廢墟。為了修復(fù)這些宮殿,宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國(guó)公丁謂主持修繕工程。當(dāng)時(shí),要完成這項(xiàng)重大的建筑工程,面臨著三個(gè)大問(wèn)題:第一,需要把大量的廢墟垃圾清理掉;第二,要運(yùn)來(lái)大批木材和石料;第三,要運(yùn)來(lái)大量新土。不論是運(yùn)走垃圾還是運(yùn)來(lái)建筑材料和新土,都涉及到大量的運(yùn)
2025-01-12 10:11
【總結(jié)】第一篇:評(píng)徐長(zhǎng)青老師烙餅問(wèn)題 濃濃烙餅香濃濃數(shù)學(xué)味 ——徐長(zhǎng)青老師《烙餅中的數(shù)學(xué)》評(píng)析 章貢區(qū)教研室肖莉 徐長(zhǎng)青,名如其人,富有激情永遠(yuǎn)年輕!課堂上,他那幽默、風(fēng)趣而又充滿鼓勵(lì)性的話語(yǔ)讓孩子們...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 莆田市秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳芳 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)簡(jiǎn)單事例,使學(xué)生初步體會(huì)優(yōu)化思想在解決問(wèn)題中的應(yīng)用,形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)化方案的意識(shí)...
【總結(jié)】《烙餅問(wèn)題》觀課記錄授課教師向南班級(jí)四年三班時(shí)間2011、12、1聽課教師劉學(xué)成科目數(shù)學(xué)課題烙餅問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角聽課實(shí)錄:1、引入新課???同學(xué)們,你們見過(guò)烙餅嗎?關(guān)于烙餅,你有什么樣的經(jīng)驗(yàn)?今天,我們就一起來(lái)研究關(guān)于烙餅的數(shù)學(xué)問(wèn)題。二、探
2025-08-05 09:23
【總結(jié)】第一篇:烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《烙餅問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 :通過(guò)簡(jiǎn)單事例,使學(xué)生初步體會(huì)優(yōu)化思想在解決問(wèn)題中的應(yīng)用,形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)化方案的意識(shí),并嘗試尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)化方案。 :通...
2024-11-09 07:11