畫扇面說課稿-資料下載頁
2024-12-06 01:24本頁面
【正文】 學生對美術(shù)作品欣賞的能力和用藝術(shù)作品美化生活和幫助別人的思想情感。使學生的思想得到升華。 首先讓學生把自己創(chuàng)作的作品，張貼到展板上，作介紹和推介。同學之間相互欣賞和評價作品。選出自己喜歡具有代表性的作品。 課件展示鄉(xiāng)村小學的“留守兒童之家”和那里的孩子，建議大家捐贈自己的作品裝飾美化他們的大家庭的環(huán)境。對捐贈的同學頒發(fā)捐贈紀念證書。鼓勵學生在以后的生活中注意觀察，創(chuàng)作更好的美術(shù)作品去幫助別人。 四、說板書設計 根據(jù)教學活動內(nèi)容的安排，板書設計分為三部分：課題，主要知識點，示范作品。要求目標明確，條理清晰。 畫扇面 基本功能——扇風納涼 附加功能——工藝裝飾 制作步驟: 。 。 。 。 扇子分類：材質(zhì)： 紙扇 羽毛扇 木扇 芭蕉扇等 形式： 折扇 團扇 五、說教學反思 本課的教學與學生生活經(jīng)驗緊密結(jié)合，從學生的學習需要出發(fā)，注重興趣培養(yǎng)。不僅關(guān)注課程的人文性，讓學生了解一定的扇面文化知識。而且關(guān)注學生表現(xiàn)技能的學習與掌握。通過教學學生不僅掌握了有關(guān)扇面的知識和中國畫的基本技法，更重要的是發(fā)揮了美術(shù)課程的育人功能，達到了陶冶學生性情，激發(fā)學習興趣的教學目的。教師的示范教學，使學生能直觀的學習繪畫的表現(xiàn)技巧。使學生能順利完成作品。使學生的學習真正達到知識能力，過程方法，情感態(tài)度價值觀的三維目標和諧發(fā)展。
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