【導讀】有風不動無風動,這一天,天氣很熱。王羲之經(jīng)過這座橋回家,看見有位頭。發(fā)花白的老婆婆抱著一大包扇子在橋上叫賣。大包制作粗糙質(zhì)量低下的紙扇。雖然便宜,但沒人買。站在火辣辣的太陽底下,滿臉是汗,愁眉苦臉地叫著:“要扇子嗎?王羲之見了很同情,問道:“老婆婆,你這扇子賣幾文。哪曉得這時橋上已擠滿了看熱鬧的人,大家一看王羲之。題字的扇子,人人爭著要,一下就賣光了。字的扇子出高價都有人買呢?和大家一起學習很高興,謝謝大家,再見!
【總結】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度(即視角)去觀察同一個事物,所得到的視覺感受是不一樣的。當我們從高處往下看的時候,這個視角被稱為“俯視”。反之,則稱為“仰視”。關于攝影很多人都喜歡攝影,我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度,然而,當我們在攝影構圖的過程中,采取特殊
2024-11-17 00:27
【總結】走向明天六年前,爸爸媽媽牽著我們的小手,第一次踏入學校的大門一晃六年過去了,這六年里我們一起學習一起生活一起勞動……結下了深厚的友誼校園里,教室中,操場上,大樹下,到處都留下了我們快樂的笑聲。。。。。母校給了
2024-11-17 15:58
【總結】畫故事人美版六年級美術課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)??同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2024-11-17 00:10
【總結】聽歌曲猜猜是哪一部動畫片《瘋狂動物城》《冰雪奇緣》《海賊王》《多啦A夢》《熊出沒》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》欣賞下面圖片,請說出動畫片的名稱和國家。你們想了解動畫片是怎樣發(fā)展起來的嗎?今天這節(jié)課我們就一起走進動畫片,用
2024-12-11 16:01
【總結】第5課浮雕人教版六年級下你能說出這兩個雕塑的區(qū)別嗎?圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種,雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來,使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結合的產(chǎn)物,用壓縮的辦法來處理對象,靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間,并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2024-11-17 13:45
【總結】第2課尋找美的蹤跡課時:2課時學習領域:造型表現(xiàn)綜合探索教學目標:1、知識:認識肌理,從整體和局部尋找美、體會美2、技能:培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。3、情感:熱愛生活的思想感情教學重點:1、理解肌理的美2、合理構圖教學難點:從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學具準備:牙刷、吸管、水粉顏料、水粉
2024-11-19 07:28
【總結】課題圖文并茂課型綜合.探索課時1課時教學目標認知領域、學會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學生的生活情趣。技能領域2、學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學生進一步掌握人物動作的畫法。
【總結】課時教學設計本學期第1—4課時課題1明暗與立體主備人侯書倩本單元第1—4課時課型新授授課時間復備人侯書倩教學目標1、知識:通過觀察、分析、比較,使學生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。2、技能:學生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感
2024-11-19 02:09
【總結】第10課竹(第一課時)如果讓你選擇成為一種植物,你會選擇什么?為什么?竹說說你知道關于竹子的詩句、詞語及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學習竹子在敵人或困難時決不動搖的高尚品格
2024-12-11 03:53
【總結】畫扇面猜一猜看一看試一試想一想團扇折扇書法山水人物花鳥
2024-11-11 01:07
【總結】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
2024-12-12 16:46
【總結】理想教學設計(第一課時)教學目標1、有感情的朗讀、背誦這首詩,體會其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷,理解詩歌的主旨。
2024-12-12 16:49
【總結】7C中小學課件布封7C中小學課件徐悲鴻《奔馬圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》7C中小學課件關于作者?布封(1707~1788),十八世紀法國博物學家、作家。生于孟巴爾城一個律師家庭,原名喬治·路易·勒克來克,因繼承關系,改姓德·布封。布封從小受教會教育,
2024-12-11 04:31
【總結】7C中小學課件課前補充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當整個生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過
2024-12-11 12:48
【總結】從神話說起在人類歷史上,太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中,太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁的小資料,了解太陽的相關知識。認識太陽