【總結(jié)】第一篇:新人教版《畫楊桃》教學(xué)反思 王丹華老師執(zhí)教的《畫楊桃》一課設(shè)計(jì)新穎,緊抓文章特色,利用圖畫這一載體理解內(nèi)容、表達(dá)思想非常到位。課始,王老師拿出一只楊桃讓學(xué)生畫,并未提任何要求,而是讓學(xué)生通過(guò)...
2025-10-16 09:15
【總結(jié)】第一篇:《畫楊桃》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有所不同,從中受到科學(xué)思想方法的教育。 2、繼續(xù)練習(xí)復(fù)述課文。 3、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,理解叮囑、審...
2025-10-16 04:46
【總結(jié)】第一篇:畫楊桃 畫楊桃 設(shè)計(jì)人:石喜利審核人: 溫馨寄語(yǔ):學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、借助文中拼音認(rèn)識(shí)“囑、審、肅、晌、悅、誨”,正確書寫生字“叮、囑、排、靠、幅、審、肅、晌、悅、...
2025-10-31 07:40
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《畫楊桃》說(shuō)課稿 《畫楊桃》是小學(xué)語(yǔ)文人教版第六冊(cè)第二組的一篇精讀課文。 課文主要講圖畫課上,對(duì)楊桃進(jìn)展寫生練習(xí),“我”依照本人看到的,把楊桃畫成五角星的模樣,同學(xué)們覺(jué)得好笑。...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】《畫楊桃》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字;會(huì)寫12個(gè)生字;正確讀寫“叮囑、和顏悅色、熟悉、教誨”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。3、理解父親和老師的話的深刻含義,懂得無(wú)論做什么或看問(wèn)題,都應(yīng)該實(shí)事求是。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):理解父親和老師的話的深刻含義,懂得無(wú)論做什么或看問(wèn)題,都應(yīng)該實(shí)事求是
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】《畫楊桃》教案 《畫楊桃》教案1 1、知識(shí)和能力:學(xué)習(xí)課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格,學(xué)會(huì)本課生字詞語(yǔ),理解“叮囑”、“教誨”、“受用”等詞語(yǔ)。...
2024-12-03 03:15
【總結(jié)】第一篇:畫楊桃教學(xué)反思優(yōu)秀 畫楊桃教學(xué)反思優(yōu)秀 作為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的...
2025-10-31 07:52
【總結(jié)】11.畫楊桃,,,學(xué)習(xí)第二至三自然段討論:(1)這兩個(gè)自然段講了什么?(2)找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的?,,楊桃像……,,學(xué)習(xí)第四至六自然1、開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣?后來(lái)又...
2025-10-14 07:08
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫楊桃》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對(duì)楊桃進(jìn)行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事,啟...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì)教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫15個(gè)詞。2、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師說(shuō)的那段話。3、抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容,懂得無(wú)論做什么事或看問(wèn)題,都應(yīng)該實(shí)事求是。【重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,體會(huì)蘊(yùn)含的道理?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2025-11-13 02:28
【總結(jié)】11《畫楊桃》教學(xué)方案教材來(lái)源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,人民教育出版社2014年版教學(xué)內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三組單元主題:怎樣看問(wèn)題、怎樣想問(wèn)題課型:精讀課課時(shí):共2課時(shí)授課對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:目標(biāo)確定的依據(jù)(1)掌握本單元“叮囑、排”等12個(gè)生字。讀讀寫寫“叮囑、前排”等個(gè)詞語(yǔ),豐富詞語(yǔ)的積累。不懂的詞語(yǔ)借助工具書和聯(lián)系上下文來(lái)
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材說(shuō)明】 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對(duì)楊桃進(jìn)行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事,既啟發(fā)我們知道...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】11、畫楊桃他對(duì)我要求很嚴(yán),經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當(dāng)然,畫走了樣?!彼麑?duì)我要求很嚴(yán),經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當(dāng)然,畫走了樣?!彼麑?duì)我要求很嚴(yán),經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)準(zhǔn)生字、讀通課文,把握故事主要內(nèi)容。 2、運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,分板塊解讀文本,逐步挖掘主題 3、抓住重點(diǎn)詞句,理...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】畫楊桃教學(xué)反思 畫楊桃教學(xué)反思1這是一篇非常經(jīng)典的課文,這其中的說(shuō)理意義是非常強(qiáng)的,整堂課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下理解課文中所闡述的道理還是行的,但是要真正地讓學(xué)生從這幾句話人,...
2024-12-07 01:08