畫角小學數(shù)學說課稿-資料下載頁
2024-12-03 04:26本頁面
【正文】 放的，目標是明確的，思維是發(fā)散的，操作是自由的，結論是待定的，學生始終是積極主動的，其思維在解決問題的過程中不斷被深化?！? 四、發(fā)揮想象，培養(yǎng)創(chuàng)新 用一張長方形紙折出下面度數(shù)的角。 45176。135176。75176。 演示并指導學生折角。 利用手中的學具畫135176。的角，看誰的畫法最多? 90176。+45176。，180176。45176。，60176。+30176。+45176。，用半圓儀、三角板) 【學會靈活運用特殊角畫角，鍛煉學生思維的靈活性。 畫角 用量角器畫角： 重合、找點、連線。 直接畫 460、90度 用三角板畫角： 加一加 710113150度 減一減 15度等 合理選擇畫角方法。
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