有趣的輪胎幼兒園大班體育教案-資料下載頁
2024-12-06 01:04本頁面
【正文】 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維?！ ∧芨鶕?jù)指令做相應(yīng)的動作。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?！ 』顒訙蕚洌骸 ∽孕熊囕喬ッ咳艘粋€。（有大?。 ≌n前聽過《龜兔賽跑》的故事?！ 』顒舆^程： 火車律動進場。 ?。?）幼兒用輪胎一個套一個，開火車進入活動室?！ 。?）自編輪胎操?！ ⊥ㄟ^輪胎練習單腳跳躍。 ?。?）通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習單腳跳的興趣。我們都聽過《龜兔賽跑》的故事，兔子和烏龜賽跑誰得了第一？兔子很后悔在半上睡覺，決定和烏龜在比賽一次，它們都在為比賽積極的準備著，我們也來學學兔子和烏龜?shù)谋绢I(lǐng)，也象它們來比試比試?！ ⊥米邮窃趺刺模俊 ∥覀兘裉煸黾狱c難度用輪胎來練習單腳跳 ?。?）讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。 ?。?）教師小結(jié)?！ 。?）練習行進單腳跳?！ 【毩暷７聻觚敿缈栎喬ナ帜_著地爬并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法?！ 。?）幼兒嘗試、討論，總結(jié)出背龜殼的方法?！ 。?）請做的好的幼兒示范動作，幼兒互相學一學?！ 。?）教師小結(jié)。 游戲“龜兔賽跑” ?。?）根據(jù)意愿選擇游戲角色?！ 。?）講解游戲規(guī)則?！ 。?）游戲兩次交換角色，鼓勵表揚在游戲中堅持到底的幼兒。 好玩的輪胎游戲?！ ∑鋵嵼喬ミ€有好多種玩法，我們一起來玩玩看?！ 』顒臃此迹骸 ∮變菏窃谂c材料相互作用中主動學習和發(fā)展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發(fā)幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望。 活動中運用輪胎開展活動，活動練習能循序漸進地展開，借助幼兒園寬闊的活動場地，我創(chuàng)設(shè)了一個寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創(chuàng)造出了多種玩法，如：小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鉆山洞等，輪胎花樣玩法的整個過程促進了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等基本動作的發(fā)展，輪胎作為一種運動器材，它的功能得到了充分的發(fā)揮。在此基礎(chǔ)上，我開展了小組競賽的形式，游戲中，幼兒情緒高漲，把活動推向了**。在整個活動中，我讓所有幼兒都能情緒愉快，團結(jié)協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。如果我能針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵引導方式，能提供每人一個輪胎，效果將更好。
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